Nombre d'abonnés : 0

Une réunion d'information Un module mutualisé RAEP Un module de préparation à l'oral.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 1

Mises en situation de la préparation de cours. Préparation aux épreuves d'admissibilités et d'admission.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 6

Nombre d'abonnés : 2

Présenter les modalités de rédaction du RAEP, les conseils à suivre et les écueils à éviter. Assurer un suivi sur cette rédaction et amorcer les conseils et habitudes à prendre pour la préparation des épreuves orales. une demi-journée de 3h au mois d'octobre, une 2eme session de 3h fin novembre ou début décembre

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 6

Nombre d'abonnés : 0

A partir d’un questionnement conducteur et d’échanges avec les participants, leur permettre de mieux identifier les enjeux didactiques et pédagogiques de leur pratique professionnelle, d’étayer leur analyse réflexive afin de se préparer aux épreuves du CAPES interne de chinois (RAEP et épreuves orales). Visio le 08/11/2023 et le 22/11/2023 de 14h à 17h

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 1

Apports théoriques et mises en pratique à travers divers sujets.

Modalité : Hybride

Durée : 27 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 15

Apports méthodologiques et théoriques afin de répondre aux exigences du concours, fondée sur l'analyse de son contexte d'enseignement et sa pratique professionnelle

Modalité : Hybride

Durée : 54 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 1

Brève présentation du dossier RAEP. Présentation de l’épreuve professionnelle orale sur dossier du Capes interne. Entraînement à l’analyse de documents et à la dimension didactique et pédagogique de ce concours, à partir des sujets des sessions précédentes. Entraînement à l’épreuve orale sur document vidéo.

Modalité : Présentiel

Durée : 21 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 2

Préparation à l'admissibilité

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 0

A partir d’un questionnement conducteur et d’échanges avec les participants, leur permettre de mieux identifier les enjeux didactiques et pédagogiques de leur pratique professionnelle, d’étayer leur analyse réflexive afin de se préparer aux épreuves du CAPES interne de chinois (RAEP et épreuves orales). Visio le 08/11/2023 et le 22/11/2023 de 14h à 17h

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 0

Préparation aux épreuves orales.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation s'adresse aussi bien aux professeurs documentalistes contractuels qu'aux professeurs titulaires qui souhaitent en reconversion. Elle a pour objectif de former à l'épreuve écrite d’admissibilité du concours interne de documentation.   5 dates de septembre à janvier.

Modalité : Hybride

Durée : 30 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 0

Présentation des épreuves, des modalités de préparation, du calendrier, des exigences.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 0

Suivi de la préparation du dossier RAEP pas-à-pas

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 7

Nombre d'abonnés : 1

Après avoir accompagné le candidat à la rédaction du dossier, les membres du jury entraienent le candidat à l'oral en proposant plusieurs épreuves avec à chaque fois des thématiques différentes. Une préparation aux techniques oratoires peuvent y être dispensées. 2 dates en mars à partir de la publication des résultats de l'admissibilité au concours.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 0

Appropriation des attendus du dossier RAEP pour répondre aux exigences disciplinaires. Présentation des enjeux, du contenu et des éléments de rédaction du dossier RAEP ; lecture distanciée de rapports ; accompagnement à son écriture. Retour réflexif sur les écrits réalisés ; lectures croisées. Apports didactiques et pédagogiques.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 0

Appropriation des attendus de l'oral pour répondre aux exigences disciplinaires. Présentation de l'épreuve, de ses objectifs et de son contenu ; de l'entretien et de ses modalités. Apports sur le dossier didactique ; apprentissage de l'explication de texte universitaire ; entraînement à l'étude de la langue. Préparation de dossiers ; participation aux khôlles.

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 0

Présentation du dossier RAEP et des différentes parties. Travail rétrospectif sur l'expérience professionnelle des stagiaires Mise en perspective et objectivation du parcours

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 0

Apports scientifiques - Les concepts mathématiques - Didactique de la discipline. Cours magistral et propositions de mise en oeuvre.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 1

Présentation de l'épreuve orale Entrainement à l'oral - Oral blanc

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 1

Préparation au RAEP Actualisation de connaissances TPs et oraux d’entrainement

Modalité : Présentiel

Durée : 60 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 2

Une journée consacrée aux attendus du concours et à l'écriture du dossier RAEP en arts plastiques J1 : décembre J2 : janvier ou février

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 3

Préparation à l'épreuve orale (oraux blancs). Mars, une journée à définir.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 3

Préparation à l'agrégation interne d'Histoire et Géographie : admission et oraux blancs

Modalité : Présentiel

Durée : 60 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 1

Commentaire d'écoute : 16h Arrangement : 12h Culture musicale et artistique 18h

Modalité : Hybride

Durée : 59 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 1

Direction de chœur. Leçon.

Modalité : Hybride

Durée : 37 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 4

Connaissance des nouveaux programmes de la réforme du lycée. Mise en situation des sous-épreuves de l'épreuve d'admission.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 0

A partir d’un questionnement conducteur et d’échanges avec les participants, leur permettre de gagner en réflexion et en efficacité. Questionner la terminologie linguistique, didactique et pédagogique en lien avec les enjeux de l’apprentissage. Visio le 04/10/2023 de 14h à 17h.

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 1

Apports théoriques et mises en pratique à travers divers sujets.

Modalité : Hybride

Durée : 27 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 1

Préparer les candidats à l’agrégation interne à l’épreuve écrite de traduction et à l’épreuve de thème oral

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 0

A partir d’un questionnement conducteur et d’échanges avec les participants, leur permettre de gagner en réflexion et en efficacité. Questionner la terminologie linguistique, didactique et pédagogique en lien avec les enjeux de l’apprentissage. Visio le 04/10/2023 de 14h à 17h.

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 8

Cours, CM, TD, écrits blancs et simulation d'oral.

Modalité : Hybride

Durée : 108 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 4

Présentation de la spécificité de l'épreuve orale professionnelle sur dossier. Entraînement à l'analyse de documents et à la dimension didactique et pédagogique de cette épreuve à partir des dossiers publiés lors des sessions précédentes.

Modalité : Présentiel

Durée : 21 heures

Places : 8

Nombre d'abonnés : 2

Cours de version (latine et grecque), méthodologie de la dissertation de littérature française et de didactique, étude des œuvres de littérature française, littérature comparée, littérature latine, littérature grecque, entraînement aux épreuves écrites et orales.

Modalité : Présentiel

Durée : 142 heures

Places : 24

Nombre d'abonnés : 2

Rappel du cadre institutionnel de la préparation, de ses contenus et modalités. Présentation des différentes épreuves composant les agrégation internes de Lettres classiques et de Lettres modernes. Conseils bibliographiques sur les œuvres au programme, l'épreuve de didactique, distribution des premiers devoirs. Réponse aux questions.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 24

Nombre d'abonnés : 3

Préparation au RAEP, aux épreuves écrites de l'agrégation et épreuves orales. Actualisation de connaissances - TPs et oraux d’entrainement

Modalité : Hybride

Durée : 45 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 3

Préparation aux épreuves écrites Date à définir

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 3

Préparation aux épreuves orales Oraux blancs si admissible(s) Dates à définir

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 0

Réunion d'information (informations générales, calendrier, prérequis)suivie d'ateliers.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Préparation aux épreuves écrites d'admissibilité. Rédaction d'épreuves écrites. Présentation de séquences d'exercices. Préparation aux épreuves orales d'admission. Entraînement aux épreuves orales. Présentation de leçons d'analyse et probabilités ou algèbre et géométrie. Oraux blancs.

Modalité : Hybride

Durée : 96 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Cours en distanciel, conférences, préparation de l'oral

Modalité : Hybride

Durée : 20 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 0

Réactualisation des connaissances méthodologiques (contraintes de l'épreuve), théoriques et factuelles, constitution d'une base de ressources (fiches lectures, articles actuels, manuels de base), entrainement aux deux épreuves, mutualisation de ressources et de travaux, inscription dans une dynamique de groupe.

Modalité : Hybride

Durée : 22 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 0

Réactualisation des connaissances méthodologiques (contraintes de l’épreuve), théoriques et factuelles, constitution d'une base de ressources (fiches lectures, articles actuels, manuels de base), entrainements aux épreuves orale : partiellement (plans) ou en totalité (réalisation des épreuves orales en temps réel), mutualisation des ressources et de travaux, inscription dans une dynamique de groupe.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 0

Cours en distanciel, conférences, préparation de l'épreuve orale

Modalité : Hybride

Durée : 20 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 0

Maîtriser les attentes du concours implique un travail personnel en amont et au fil de la formation : élaboration de séquences pédagogiques, préparation aux épreuves d'admissibilité et d'admission.

Modalité : Hybride

Durée : 48 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 0

•Présentation des épreuves d’admissibilité et d’admission •Les modalités du RAEP •Mises en situation

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 8

Nombre d'abonnés : 0

module de préparation aux écrits

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 8

Nombre d'abonnés : 0

entrainement aux oraux

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 8

Nombre d'abonnés : 3

Présentation des textes. Travail sur les connaissances et savoirs faire indispensables aux personnels de direction. Le référentiel métiers. Concours blancs et études de cas.

Modalité : Hybride

Durée : 92 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 1

Présentation des textes. Travail sur les connaissances et savoirs faire indispensables aux personnels de direction. Le référentiel métiers.

Modalité : Hybride

Durée : 10 heures

Places : 80

Nombre d'abonnés : 3

- Présentation des attendus de l'épreuve - Accompagnement à l'élaboration du dossier

Modalité : Hybride

Durée : 14 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

Réunion d'information concours CPE session 2024

Modalité : Présentiel

Durée : 2 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 1

A renseigner Date entre janvier et mai

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 1

Présentation des enjeux et des attendus de la certification d'aptitude aux fonctions de formateur académique (CAFFA) , du cadre institutionnel. Présentation des épreuves d'admissibilité et d'admission, de la préparation académique aux épreuves. 28/06/23, 17h30-18h30 à confirmer : mercredi 23/05/24

Modalité : Hybride

Durée : 1 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

État des lieux des connaissances - Apport d'éléments réglementaires et contextuels par la présentation interactive d'un Power Point : Promouvoir la persévérance pour prévenir le décrochage Analyses de situations concrètes apportées par les candidats à travers une grille d'observation et de lecture.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 0

Les fondamentaux du GPDS : - Cadre réglementaire, - Public concerné, - Objectifs du GPDS, - GPDS : l'affaire de tous (personnels concernés) - La coopération au sein du GPDS, - La posture Le fonctionnement du GPDS dans l'établissement : - Les indicateurs de repérage des élèves, - Les outils : de repérage, de suivi (...) - L'articulation avec les instances internes à l'établissement, externes à l'établissement (CLAIN, SIEI), - Les réunions - Les réponses Animation d'un GPDS : Études de cas

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 0

Les objectifs d'un entretien, le déroulement de l'entretien, les écueils, les leviers... Les types d'entretien et leurs objectifs : directifs, semi-directifs, ou non directifs

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 1

Identifier les leviers dans les politiques d'établissement - recherche des indicateurs - orientations dans la politique éducative, pédagogique - mobilisation de la carte de formation, des modalités d'examen, etc... Mobiliser des dispositifs - caractéristiques des dispositifs - cadre de mise en œuvre, les moyens mobilisés

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 0

Définition d'un réseau de partenaires. Entretien du réseau. Les intérêts et écueils du partenariat. Les partenaires de l'école et hors école. Présentation du CLEE. L'évaluation de sa performance dans le réseau. Présentation et utilisation de l'Outil Qualéduc. Mini étude de cas. Synthèse.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 0

Caractériser la notion de projet. Maîtriser les étapes du projet et leurs différents outils. Le suivi du projet : suivi qualité, délai, coût et risques, bilan. Mettre en place le système d'information et de communication. Définir et faire vivre un plan de communication adapté au projet. Manager l'équipe projet. Mobiliser tous les leviers, tous les acteurs de toute la communauté éducative, des collectivités, des associations, etc.Développer le partenariat à l'échelle de l'établissement, du bassin. La conduite d'un entretien.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 9

La formation de formateurs en prévention et secours civiques, délivrée concomitamment avec l'unité d'enseignement « PICF » afin de contextualiser les compétences à acquérir, est organisée en cinq domaines de compétences : I. Maîtriser les recommandations PSC1 de la DGSCGC II. Organiser une formation PSC1 ou GQS III. Appliquer la pédagogie du référentiel interne de formation PSC1 de l'éducation nationale IV. Animer un groupe en formation PSC1 ou GQS V. Évaluer en formation PSC1

Modalité : Présentiel

Durée : 56 heures

Places : 56

Nombre d'abonnés : 45

Application de la Circulaire du 15 décembre 2021 relative au programme de formation continue 2022 pour les unités d’enseignement des premiers secours dans la filières opérationnelle et citoyenne. Lors de cette formation continue, les participants sont évalués par l'équipe pédagogique sur le niveau d’acquisition des connaissances techniques et pédagogiques exigées pour l'exercice des fonctions correspondant à la qualification considérée. Cette formation est essentiellement pratique, durant laquelle le formateur est très largement mis en situation d’animation sur une partie d'une séquence pédagogique, en lien avec le programme de la DGSCGC (émis en décembre N-1).

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 200

Nombre d'abonnés : 2

Connaissances et compétences pour devenir formateurs de formateurs PSC

Modalité : Hybride

Durée : 75 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 2

Contenu fixé par DGSCGC : - les éléments techniques des GQS - propositions pédagogiques des GQS. - Un guide pédagogique édicté par la DGESCO vient préciser les aspects pédagogiques : Celui-ci s'appuie sur le guide de la DGSCGC tout en adaptant les techniques pédagogiques à son public. L'Éducation nationale et de la jeunesse propose trois techniques pédagogiques : l'Exposé Interactif (EI), la Démonstration Commentée Justifiée Interactive en Miroir (DCJIM) et la Démonstration Commentée Justifiée Interactive Participative (DCJIP)

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 64

Nombre d'abonnés : 7

Formation continue des FPSC-Rattrapage

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 6

Les grands principes du système éducatif, les domaines de compétences, les acteurs, les niveaux d'enseignement, les politiques éducatives. Présentation générale du fonctionnement d'une université : les acteurs (principales instances, le Président et son équipe, les composantes et services), les catégories de personnels enseignants, BIATOSS et contractuels, l'architecture des diplômes (système LMD et crédits ECTS), formation initiale et continue, les grandes réformes actuelles.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 4

L'EPLE : ses acteurs, les différents domaines d'activité en EPLE, les partenaires de l'établissement.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 6

Rédaction d'une lettre administrative courante (exercices de rédaction et corrigés).

Modalité : Présentiel

Durée : 15 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 6

Apprendre à composer un tableau contenant des données numériques.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 13

Se préparer à l'épreuve de cas pratique pour le concours de SAENES classe normale ou supérieure. Proposition de sujets pour s'exercer et éléments de correction de la part du formateur.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 11

Attentes et besoins des participants. Analyse du parcours des participants (au travers du support dossier RAEP), comment présenter et valoriser son parcours professionnel. Conseils pour rédiger le « rapport d'activité » dactylographié de 2 pages devant accompagner le dossier RAEP. L'entretien face à un jury, maîtriser sa communication pendant l'entretien, les postures à adopter.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Préparer à la note administrative pour l'examen professionnel de SAENES classe supérieure : cours théoriques et devoirs permettant de vérifier les qualités d'analyse et de synthèse, de rédaction et l'aptitude à dégager des solutions appropriées.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 1

Préparer le dossier RAEP pour l'examen professionnel de SAENES classe supérieure et classe exceptionnelle. Attentes et besoins des participants, analyse du parcours (au travers du support dossier RAEP), comment présenter et valoriser son parcours professionnel, conseils pour rédiger le « rapport d'activité » dactylographié de 2 pages devant accompagner le dossier RAEP, l'entretien face à un jury, maîtriser sa communication pendant l'entretien, les postures à adopter.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 4

Cas pratique : cours théoriques et devoirs permettant de vérifier les qualités d'analyse et de synthèse, de rédaction et l'aptitude à dégager des solutions appropriées.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 3

Attentes et besoins des participants, analyse du parcours des participants (au travers du support dossier RAEP), comment présenter et VALORISER son parcours professionnel, conseils pour rédiger le « rapport d'activité » dactylographié de 2 pages devant accompagner le dossier RAEP, l'entretien face à un jury, maîtriser sa communication pendant l'entretien, les postures à adopter

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 0

Les attentes du jury : apprendre à présenter le contenu de son exposé en gérant son stress et en mettant en valeur ses compétences. Conseils et méthodologie.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 0

Mise en situation : prestation individuelle de chaque candidat et échanges avec le jury dans des conditions identiques à celles de l'examen.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 10