Nombre d'abonnés : 40

Principales statistiques sur les flux observés (État de l'école). Travail sur les déterminants de l'orientation Présentation rapide des procédures d’orientation et d’affectation. Identification des acteurs de l'orientation et leur rôle. Présentation du schéma des études et les politiques mise en œuvre pour fluidifier les parcours. Proposer une 1ère approche de l’accompagnement à l'orientation.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 17

1ère partie Présentation des outils ONISEP : Site Nouvelle voie pro, site seconde/première, site horizon2021, site terminales - Les guides d'orientation (3e et Tal) - Cléor : information métiers de ma région 2ème partie - Démonstration des accès aux plateformes Folios et Etincel. - Présentation des catalogues de séquences pédagogiques qui s'inscrivent dans le cadre des heures dédiées à l'orientation et présentation de quelques ressources pédagogiques. - Présentation des films annuels de l'horaire dédié à l'orientation qui propose une articulation et planification des activités sur l'année, pour chaque niveau.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 16

Découverte ou rappel des fonctionnalités de folios et mise en œuvre avec des activités concrètes dans le cadre d'un objectif spécifique qui s'appuie sur des activités en lien avec les thématiques proposées : - découverte des fonctionnalités de Folios - préparation et exploitation des salons d'orientation avec Folios - exploitation du stage de découverte professionnelle en 3e avec Folios - découverte de Parcoursup avec Folios - connaissance de soi et Folios - le grand oral et Folios - le chef d’œuvre en lycée professionnel et Folios.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 1

Apprendre à paramétrer l'application FOLIOS. Prendre en main les fonctionnalités du compte d’administration.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 5

Apporter des repères sur la notion d'accompagnement (cf Maëva Paul). Connaitre son impact sur le parcours de l'élève. Mettre à disposition des ressources (sites, vadémécum etc).

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 24

Approche cognitive, psychoaffective, physique. Qu’est-ce que l'adolescence ? Points clefs de la crise d'adolescence.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 127

Présentation des principes (équité de traitement des élèves, mise en œuvre des politiques publiques éducatives etc) et leur traduction dans les procédures d'affectation.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 6

La formation vise à accompagner le développement d'une méthodologie qui repose sur une phase de diagnostic (un outil d'aide au diagnostic est mis à disposition des établissements pour une phase en autonomie) suivie d'une phase de lancement avec présentation du dispositif et des étapes incontournables, définition des objectifs de l'établissement et émergence des besoins spécifiques de l'établissement et enfin d'une phase de construction et de finalisation de la cartographie. A l'interne, les équipes recherchent comment combler les manques entre l'existant et les objectifs énoncés, et formalisent cela à l'aide du document de cartographie proposé.

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 42

Classe de première : Les principes généraux du fonctionnement de la plateforme Parcoursup. La carte interactive des formations. Les grands types de formations. Structure de l’interface. Anatomie d’une fiche formation. Points clefs pour le positionnement. Classe de terminale : Calendrier et points particuliers de la procédure. Anatomie du dossier candidat/saisie des vœux. Le suivi via le site de gestion de l’établissement. Les réformes.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 5

Présentation générale des CPGE et des principes d'une classe préparatoire. Présentation des différentes filières : comptable, économique et commerciale, littéraire et scientifique. Temps de questions et d’échange.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 12

Présentation des études à l'université de Franche-Comté : les nouveautés. L'actualité de la réforme des études de santé. Les cursus de Master en Ingénierie (CMI). Les spécialités attendues. Les passerelles. Le Cycle Pluridisciplinaire d’Etudes Supérieures (CPES).

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 8

- Poser un 1er diagnostic des actions déjà engagées dans le cadre de l'accompagnement à l'orientation. - Repérer forces, faiblesses et points d'amélioration du dispositif d'accompagnement à l'orientation déployé en lien avec les besoins identifiés.

Modalité : Présentiel

Durée : 4 heures

Places : 150

Nombre d'abonnés : 8

Principales statistiques sur les flux observés (État de l'école). Travail sur les déterminants de l'orientation. Présentation rapide des procédures d'orientation et d'affectation. Identification des acteurs de l'orientation et leur rôle. Présentation du schéma des études et les politiques mise en œuvre pour fluidifier les parcours. Proposer une 1ère approche de l'accompagnement à l'orientation.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 21

Apports de psychologie. Faire émerger des problématiques et des notions clés par un brainstorming. Établir un cadre-objectifs-références en lien avec cette pratique d'entretien. La communication verbale et non-verbale : éléments facilitateurs à la communication. Présentation de ressources pour bien mener l'entretien.

Modalité : Présentiel

Durée : 4 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 7

1ère partie Présentation des outils Onisep : Site Nouvelle voie pro, site seconde/première, site horizon2021, site terminales Les guides d'orientation (3e et Tal) Cléor : information métiers de ma région 2ème partie Démonstration des accès aux plateformes Folios et Etincel Présentation des catalogues de séquences pédagogiques qui s'inscrivent dans le cadre des heures dédiées à l’orientation et présentation de quelques ressources pédagogiques. Présentation des films annuels de l'horaire dédié à l'orientation qui propose une articulation et planification des activités sur l’année, pour chaque niveau.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 8

Présentation des principes (équité de traitement des élèves, mise en œuvre des politiques publiques éducatives etc)et leur traduction dans les procédures d'affectation.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 50

Classe de première : Les principes généraux du fonctionnement de la plateforme Parcoursup La carte interactive des formations Les grands types de formations Structure de l'interface Anatomie d’une fiche formation Points clefs pour le positionnement Classe de terminale : Calendrier et points particuliers de la procédure Anatomie du dossier candidat/saisie des vœux Le suivi via le site de gestion de l’établissement Les réformes

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 3

Une demi-journée à la découverte de l'entreprise SIS, de ses métiers et son école de formation. Cette demi-journée sera l’occasion de découvrir l’entreprise SIS, son histoire, ses valeurs, ses métiers, son école de formation. Plusieurs temps forts de la demi-journée : - Visite de l'entreprise - Présentation de l'entreprise - Présentation des métiers - Présentation de la politique RH et recrutement - Présentation de l'école de formation - Atelier de découverte des techniques de maroquinerie

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 2

Liaison BAC PRO ASSP - IFAS: découvrir les métiers de la Santé pour recruter dans ce secteur

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 1

Réseau Révermont, Jura Nord, haut Jura Organisation de la journée adaptée en fonction de chaque entreprise qui doit néanmoins comporter des temps... De découverte de l'entreprise, de ses métiers et de son secteur d'activité...(visite(s) de l'entreprise ou chantier, rencontres avec des salariés, apprentis, autres indépendants du bâtiment...). De participation / observation de la réalité du travail quotidien du chef d'entreprise: réunion de service - d'équipe - de chantier ? Rendez-vous commercial ? Travail sur un projet, appel d'offre, devis... ? De repas convivial... offert par l'entreprise ou la FFB

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 0

Réseaux BESANÇON, HAUTE-SAONE - AIRE URBAINE - ENEDIS et les Fédérations de Métier des Travaux Publics proposent une demi-journée de formation, afin que chacun puisse découvrir les métiers du réseau électrique et les nombreux postes dans ce domaine. La visite d'un chantier sera organisée pour découvrir les métiers du réseau électrique et l'apport des nouvelles technologies. Un temps d’échange sous forme de forum, sera également prévu en présence de professionnels du secteur, des organismes de formation, ainsi que la présentation du métier de superviseur dépannage.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 7

Ces visites en entreprise permettent aux enseignants de découvrir les enjeux économiques locaux, des métiers, des pistes d'orientation pour leurs élèves (parcours Avenir), pour pouvoir ainsi exploiter ces connaissances en classe.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 108

Nombre d'abonnés : 1

Réseaux HAAG, PERGAUD, Victor HIUGO. Une demi-journée à la découverte de l'entreprise MANTION, son histoire, ses compétences multiples, ses métiers et sa stratégie. Cette demi-journée sera l'occasion de visiter l'entreprise et de comprendre son activité notamment à l'export. Plusieurs temps forts de la demi-journée : - Présentation de l'entreprise - Visite de l'entreprise - Présentation des métiers et services de l'entreprise - Présentation de la politique RH et recrutement - Présentation de la stratégie de l'entreprise

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 6

Sensibiliser les enseignants à la découverte de l'ESS Economie Sociale et solidaire. Définition de l'ESS et de ses grands principes à partir de vidéos ressources et d'échanges. Comprendre ce qu'est l'ESS et les différentes structures qui la composent (associations, coopératives, foyers...). Expérimenter les principes d'une gouvernance coopérative. Acquérir des techniques d'animation autour de la conduite de réunion, gestions de projet, prise de décisions démocratique. Mise en œuvre de l'égalité fille-garçon. Découvrir ce qu'est l'engagement citoyen. Développer des compétence savoir-être et savoir faire lié à l'ESS. Éléments comptables et juridique pour la gestion du projet. Rencontrer des professionnels militants et bénévoles. Découvrir un projet de transformation sociale et solidaire. Mettre en place un projet coopératif ESS au sein de son établissement, en lien avec mon ESS action à l'école, depuis Explor'Action métiers.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 24

Nombre d'abonnés : 4

5 ateliers pour répondre aux objectifs fixés : - Licences, Masters et Doctorats à l'Université - BUT à l'IUT - formations de BTS - Les classes préparatoires et écoles - Parcoursup : ressources et procédures

Modalité : Présentiel

Durée : 4 heures

Places : 300

Nombre d'abonnés : 1

Cette formation s'adresse aux nouveaux arrivants en charge du site de gestion Parcoursup ou y intervenant. Les différentes rubriques du site de gestion Parcoursup (établissement d'origine), en fonction des étapes du calendrier Parcoursup : présentation, points de vigilance, ressources.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 0

- Suivi et bilan de l'accompagner les co-pilotes et les animateurs de CLEE - Suivi et bilan de la mutualiser les actions entre les différents CLEE- - Suivi et bilan du développement d'une stratégie de communication sur les actions conduites et le rendu-compte sur les résultats obtenus

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 3

Temps de rencontre avec des représentants des principales filières du supérieur en lien avec les SVT (PASS, LAS, STAPS, BCPST, Licences SV, écologie, géosciences, Pro-MINA, MEEF...). La journée se déroulera sous la forme d'ateliers tournants avec présentation de la filière et moment d'échanges.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40