Cycle personnels d'encadrement

Nombre d'abonnés : 5

Cette formation s’adresse aux cadres de proximité, pour leur permettre de se positionner en lien avec leur environnement professionnel, en tant qu’acteurs du dialogue social favorisant un climat social apaisé et constructif au sein de leur périmètre d’exercice. Cette formation hybride de 18 heures articule selon les choix académiques : présentiels, webinaires, classes virtuelles et travail personnel. Ce dispositif permet la connaissance du cadre législatif en matière de travail, la lecture fine des situations, le développement d’attitudes et de techniques adaptées pour favoriser le dialogue social en établissement. Au-delà des apports d’experts, cela passe par des mises en réflexion, de l’analyse et des mises en situation.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 6

Piloter le climat scolaire en EPLE : un enjeu majeur de leadership Le climat scolaire est un levier essentiel de réussite des élèves, de bien-être au travail et de protection des équipes. Cette formation propose aux chefs d'établissement de mieux comprendre ses déterminants et d'identifier les stratégies de pilotage favorisant un environnement scolaire serein et propice aux apprentissages. À travers l'étude du climat scolaire, du soutien aux comportements positifs et des pratiques managériales, les participants développeront des repères et des outils concrets pour renforcer la cohésion, l'engagement des équipes et la qualité du fonctionnement de leur établissement.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 45

Nombre d'abonnés : 6

L'autonomie des EPLE : un levier stratégique pour les chefs d'établissement Depuis les lois de décentralisation et les réformes successives, les EPLE disposent d'une autonomie renforcée dans trois domaines clés : - Pédagogique et éducatif - Financier - Administratif Cette autonomie des EPLE positionne les personnels de direction comme des acteurs centraux dans le pilotage éducatif, avec pour objectif principal : la réussite des élèves. Enjeu de cette formation : Comment appréhender cette autonomie, à la fois outil de pilotage de l'établissement et levier d'impulsion d'une politique éducative locale ? Elle doit être comprise comme un concept opérationnel et juridique, au service du leadership du chef d'établissement et de toute la communauté éducative. Cette formation de 6 heures se déroulera en présentiel.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 4

Cette formation de 18 heures en format hybride (présentiel/distanciel)permet aux équipes éducatives de comprendre les enjeux de l'IA, d'identifier les leviers de pilotage (projet d'établissement, dialogue de gestion) et de construire une feuille de route opérationnelle pour un déploiement cohérent et responsable. Elle encourage une démarche collective et l'évaluation des opportunités et limites de l'IA pour la gestion, l'organisation et la pédagogie.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 0

Cette formation vous présentera les concepts de base en statistiques (moyenne, écart-type,...) ainsi que les concepts mathématiques de loi des grands et de fluctuation d'échantillonnage sous-tendant la prise de décision et l'estimation. Vous verrez comment appliquer ces concepts à l'estimation et la prise de décision à partir de données Archipel. Vous serez sensibilisés aux biais possibles dans l'estimation et la prise de décision et vous comprendrez la distinction essentielle entre corrélation et causalité. Cette formation de 3 heures se déroule en présentiel.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 6

Ce module s'inscrit dans le parcours « Piloter avec la donnée ». Nous allons explorer un usage très concret de l'intelligence artificielle au service du pilotage d'un établissement. Deux pistes principales seront abordées : d'abord, comment l'IA peut générer rapidement des scripts qui transforment vos données en visualisations claires et utiles ; ensuite, comment elle peut anonymiser un jeu de données et en faire ressortir un point saillant pour nourrir votre réflexion stratégique. Tout cela se fera bien sûr dans le respect de la charte de l'IA et du RGPD, en gardant l'IA comme un appui et non comme un substitut à votre responsabilité. L'objectif est simple : vous donner des leviers pratiques pour gagner du temps, mieux analyser vos indicateurs, et partager plus efficacement vos constats avec vos équipes.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

Cette formation vous fera travailler à partir de situations professionnelles concrètes, à l'identification et la caractérisation d'une problématique d'établissement. Vous apprendrez à mobiliser une démarche, des outils et un process permettant de soutenir un questionnement réflexif partagé et d'appréhender des pistes d'action en réponse à une problématique posée. Cette formation se déroule sur 6 heures en présentiel, une heure à distance et la possibilité d'un approfondissement de 3 heures.

Modalité : Hybride

Durée : 10 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

Ce module propose de se former à l’application de la loi n°2018-493 du 20 juin 2018 relative à la protection des données personnelles – modifie la LIL de 1978 au sein d’un EPLE. Quelles sont les obligations pour la protection des données dans le cadre de l’EPLE ? L’évolution de la protection des données, le cadre réglementaire, les obligations en EPLE, la construction du registre de traitement, les analyses d’impact (AIPD).

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

Cette formation apportera des éléments sur la communication institutionnelle et personnelle sur les réseaux sociaux.

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 5

Appréhender les règles de déontologie Reconnaitre les situations à risques d'atteinte à la probité Acquérir les bonnes pratiques pour faire face à ces situations, Gérer une atteinte à la probité Visio de 2 heures, octobre 2026

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 4

Le chef d'établissement, ordonnateur de son établissement, peut être confronté à de nombreuses situations pouvant porter atteinte à la probité. Cette formation a pour finalité de rappeler les contours de la fonction d'ordonnateur, d'identifier les potentielles situations à risques et les mesures pour s'en prémunir.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 3

Cette formation vise à vous apporter des repères clairs et des outils opérationnels afin de : - Clarifier le cadre général de la protection de l’enfance dans l’institution scolaire : maîtriser les obligations réglementaires, ainsi que les enjeux éthiques et juridiques qui en découlent. - Identifier les signaux d’alerte et les conduites à tenir : repérer les situations de vulnérabilité ou de danger, et adopter des réponses adaptées dans le respect des procédures en vigueur. - Préciser le rôle du chef d’établissement dans le circuit d’information et de signalement : situer votre niveau de responsabilité. - Renforcer la coopération et la collaboration avec les personnels sociaux et éducatifs : développer un travail en réseau avec le service social en faveur des élèves et les partenaires extérieurs, afin d’assurer une prise en charge coordonnée, cohérente et sécurisée.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 45

Nombre d'abonnés : 3

Maîtriser les fondements légaux, les politiques publiques et les enjeux socio-économiques liés à l'orientation. Identifier les textes de référence et les acteurs. Analyser l'impact des réformes sur les pratiques d'accompagnement dans une visée de sécurisation des parcours et d'élévation de l'ambition. Savoir situer son établissement au sein de la région académique, de l'académie. Enrichir la connaissance des parcours au regard de certaines caractéristiques de la France/OCDE, de la région académique/France Des indicateurs pour observer son établissement Mobilisation des équipes, la construction/mise en œuvre du Plan Pluriannuel d'Orientation La place de l'élève/des familles, la sécurisation des parcours Les ressources/outils mobilisables Évaluer l'accompagnement à l'orientation au sein de son établissement Développer un posture réflexive et collaborative sur la thématique de l'orientation sur la base de retex.

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 3

Descriptif de la formation à venir

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 45

Nombre d'abonnés : 3

Le codéveloppement est un outil de formation qui facilite la clarification des situations professionnelles vécues et l'émergence de solutions dans un cadre de confidentialité, d'écoute et de respect. Il permet : - d'apprendre ensemble à partir de situations réelles et actuelles - de donner et recevoir entre pairs, entre personnels exerçant le même métier Les séances sont animées par un facilitateur formé,garant du processus, du respect du cadre établi et du bien-être des membres du groupe.

Modalité : Hybride

Durée : 10 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 0

Le codéveloppement est un outil de formation qui facilite la clarification des situations professionnelles vécues et l'émergence de solutions dans un cadre de confidentialité, d'écoute et de respect. Il permet : - d'apprendre ensemble à partir de situations réelles et actuelles - de donner et recevoir entre pairs, entre personnels exerçant le même métier Les séances sont animées par un facilitateur formé, garant du processus, du respect du cadre établi et du bien-être des membres du groupe.

Modalité : Hybride

Durée : 10 heures

Places : 10

Nombre d'abonnés : 3

Groupes d'analyse de pratiques. Sessions en présentiel sur zone géographique proches. Encadrement par une psychologue.

Modalité : Présentiel

Durée : 21 heures

Places : 14

Nombre d'abonnés : 5

Les entretiens RH constituent un levier essentiel de management et d'accompagnement des collaborateurs. Cette formation a pour objectif d'apporter aux chefs d'établissement des repères pour mieux appréhender les enjeux liés à la conduite des entretiens RH et développer une méthodologie adaptée aux différentes situations rencontrées dans le cadre de leurs responsabilités.

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 6

Les bases du sketchnoting pour améliorer sa communication et sa productivité. Outiller le manager.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 2

A travers des apports théoriques des partenaires institutionnels impliqués dans cette formation (armée de terre, gendarmerie, services de la préfecture, domaine pénitentiaire, ARS…), des formateurs académiques, vous serez confrontés à des exercices de mise en situation qui permettront de mettre en pratique des réflexes et attitudes nécessaires à la prévention et la gestion de crise en milieu scolaire (plan de continuité d’activités, main courante, exercices en situation…)

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 24

Nombre d'abonnés : 8

Quantifier son niveau de maîtrise dans différentes compétences psychosociales (auto positionnement)- Prendre conscience de l’impact des compétences psychosociales sur les pratiques professionnelles (identifier celles qui sont indispensables pour un cadre) - Mettre ses compétences psychosociales au service de son pilotage pédagogique - Utiliser ses compétences psychosociales pour se préserver

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 45

Nombre d'abonnés : 3

Cette formation propose d'aborder les enjeux des IA sous les angles de l'éthique, des biais, de l'éco-responsabilité et de l'inclusion.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 50

Nombre d'abonnés : 7

Ce webinaire propose de découvrir des outils d'IA au service du pilotage pédagogique et administratif, ainsi que d'engager une réflexion stratégique sur leur intégration dans les pratiques et l'organisation de l'établissement.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 1

Ce webinaire vous fera découvrir les services Nuage, France transfer et FileSender d’Apps Éducation. Après une présentation des fonctionnalités, vous pourrez les tester en direct, puis explorer des cas d'usage concrets pour vos pratiques professionnelles. Formation à distance d'une durée d'une heure.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 50

Nombre d'abonnés : 3

Ce webinaire vous fera découvrir les services Sondage et Questionnaire d’Apps.Éducation. Après une présentation des fonctionnalités, vous pourrez les tester en direct, puis explorer des cas d'usage concrets pour vos pratiques professionnelles

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 50

Nombre d'abonnés : 3

Ce webinaire présente plusieurs fonctionnalités de l'outil GRIST (import, formulaires, graphiques) et ses widgets afin de vous aidez dans vos pratiques professionnelles.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 50

Nombre d'abonnés : 3

Ce webinaire vous permet de prendre en main la plateforme collaborative Tribu, et vous fera découvrir ses fonctionnalités et son utilisation pour créer des espaces de travail collaboratifs sécurisés.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 2

Cette réunion d'information présentera les textes et la démarche de construction sur le dossier Reconnaissance des Acquis de l'Expérience Professionnelle (RAEP).

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 1

Ces demi-journées thématiques permettront la présentation d'une problématique par un binôme puis donnera lieu à des échanges avec le groupe pour engager démarche réflexive préparatoire aux deux parties de l'épreuve orale du concours.

Modalité : Hybride

Durée : 24 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 9

Réunion d'information sur la préparation du concours 26-27.

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 36

Nombre d'abonnés : 23

- Formation académique comprenant 2 séminaires. - Une série de 5 formations pour préparer le passage de l'écrit. - Une série de formations pour préparer le passage de l'oral. - Organisation d'épreuves blanches. - Organisation du suivi par une tutrice ou un tuteur. L'ensemble des formations se déroule tout au long de l'année sur un volume de 14 jours principalement en présentiel.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 40