Nombre d'abonnés : 10

Appropriation de l'interface du Twinspace et de ses fonctionnalités : dépôt de documents, forum, chat,espace d'écriture collaborative. Les fonctions avancées du Twinspace : intégration d'application ou d'outils de partage.  Date à définir

Modalité : Hybride

Durée : 2 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 13

Présentation de la stratégie d'OEI de la région académique, de sa mise en œuvre, des partenaires et acteurs, des dispositifs existants. Date : 16/01/2024

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 16

Comment mettre en place un projet collaboratif dans votre classe et le partager avec un autrre établissement en France et/ou en Europe ? Découverte des modalités de construction d'un projet eTwinning ; recherche d'un partenaire sur la plateforme ; expérimentation des outils ; mise en œuvre de la démarche. A distance Parcours en autoformation

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 200

Nombre d'abonnés : 25

Présentation des caractéristiques des différents projets de coopération Erasmus et de leur mise en œuvre. Date à définir

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 16

Découverte du programme européen d'échanges eTwinning permettant de débuter un projet de jumelage à distance. Inscription au programme eTwinning. Prise en main de la plateforme eTwinning et du Twin Space, l'espace sécurisé de travail. Présentation d'outils numériques collaboratifs, de partage, d’échange et de présentation, etc. Présentation du programme européen d'échanges Erasmus+ permettant de mettre en place des mobilités physiques. Mardi 13/02/24, 9h-16h30, Atelier Canopé Besançon

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 3

Comment eTwinning peut impulser une dynamique d'établissement grâce à une pédagogie de projet ? Les pratiques d’échanges à distance eTwinning, avec des partenaires européens et du voisinage de l’Europe permettent d’adopter une pédagogie de projet et de proposer une ouverture européenne et internationale aux élèves. Pistes de réflexion sur la place du dispositif eTwinning ; rôle des personnels de direction pour impliquer et animer une équipe autour des problématiques de l’établissement. A distance Parcours en autoformation

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 200

Nombre d'abonnés : 9

Comment coopérer à distance avec d’autres classes en France et/ou Europe ? Quelles activités concrètes mener avec les élèves pour développer la coopération ? Présentation du dispositif eTwinning, plateforme européenne de collaboration à distance pour les enseignants et les élèves souhaitant partager un projet pédagogique. Spécificités du caractère interactif ou collaboratif d’une activité. Exploration d'activités motivantes pour faire collaborer les élèves à distance avec eTwinning. Mars-Avril 2024 A distance

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 6

Présentation des actions pédagogiques et des activités de la Maison de l'Europe. Date à définir

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

Apports théoriques Présentation du dispositif « Tandem Solidaire » et de ses objectifs. Réflexion individuelle et collective sur la démarche de solidarité internationale. Définition et méthodes pédagogiques et de l'éducation à la citoyenneté mondiale. Ateliers pratiques Découverte et prise en main d'outils pédagogiques adaptés aux niveaux scolaires. Découverte / témoignage de projets menés dans le cadre des Tandems Solidaires en Bourgogne-Franche-Comté. Atelier « Monter un projet d'ECM dans mon établissement ». 26/09/23 Lycée A. Paris, à confirmer

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 4

Apports théoriques : conférences et table ronde d'experts sur les questions d'éducation à la citoyenneté mondiale (thématique différente chaque année) Apports pratiques : Agora des projets (stands durant lesquels les porteurs de projets présentent le projet réalisé) et ateliers d'expérimentation d'outils pédagogiques et d'échanges de pratiques

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40