Cycle formateurs de l'école académique de la formation (EAFC)

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Ce cycle métier s’adresse aux formateurs de l’EAFC de Besançon formant une communauté de pratiques. Les trois parcours proposés par le Lab'EAFC ont vocation à développer les compétences professionnelles de ses membres pour diffuser l'innovation au cœur de la formation.

Le Lab’EAFC est un outil de développement professionnel au service des enjeux de l'EAFC à destination de l’ensemble des formateurs de l’académie de Besançon au sein du rectorat, des experts et des partenaires acteurs de la formation pour l’EAFC. Il concrétise ses missions en proposant trois parcours de formation pluriannuels où chaque formateur puisera en fonction de ses besoins et de ses disponibilités afin de développer ses compétences professionnelles. Les modules peuvent être suivis individuellement dans le cadre d'un parcours individuel de formation pluriannuel.

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Sommaire simplifié

PARCOURS FAIRE ECOLE ENSEMBLE

62040 - RENCONTRES LAB'EAFC EN TERRITOIRE

Nombre d'abonnés : 13

Quatre temps de rencontre répartis dans l'année pour travailler des objectifs communs définis par la communauté de pratiques (Evaluation, ingénierie, communication en lien avec la formation, etc.), se nourrir autour de thématiques et co-construit l’offre du Lab’EAFC pour les formateurs et les acteurs de l’EAFC. La démarche « Profs Chercheurs » utilisée durant ces rencontres permet à tous de s’informer des avancées des défis relevés.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

62069 - SEMINAIRE L'INNOVATION AU COEUR DE LA FORMATION

Nombre d'abonnés : 9

L’EAFC porte une attention particulière à l’ingénierie et à l’innovation dans la formation des acteurs et des personnels de l’académie. A ce titre, le Lab’EAFC et le PARDIE proposent l’organisation d’un temps de rencontre autour de l’innovation et de l’expérimentation au service de la communauté pédagogique pour la réussite de tous les élèves. Organisé à Besançon sur 2 journées, il sera irrigué par les apports de la recherche en éducation grâce à l’intervention de conférenciers et des représentants de l’institution qui accompagnent le déploiement des EAFC. Ces journées seront également le lieu de rencontre de la communauté de pratique de formateurs du Lab‘EAFC et des enseignants de l’académie porteurs de projets innovants : ils viendront partager leurs réflexions et expérimentations de terrain. Thème de ces rencontres : La collaboration entre adultes au service des apprentissages des élèves

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 200

63112 - SÉMINAIRE FORMATEURS

Nombre d'abonnés : 3

Temps de travail pour les équipes de formateur autour des responsables de parcours pour l’élaboration des parcours et des modules. Cette phase de travail sera débutée par une phase de rétrospective pour faire un retour réflexif sur le programme de formation de l’année 2022-2023. Durant la deuxième phase, les formateurs s’organiseront pour la production des parcours de l’offre de formation 2023-2024.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

63872 - SÉMINAIRE PRESCRIPTEURS DE FORMATION

Nombre d'abonnés : 3

Temps de travail pour les prescripteurs pour l’élaboration de l’offre de formation 2023-2024. Cette phase de travail sera débutée par une phase de rétrospective pour faire un retour réflexif sur le programme de formation de l’année 2022-2023. Durant la deuxième phase, les prescripteurs s’organiseront pour l’identification des parcours du programme de formation 2023-2024 en lien avec le schéma directeur.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

PARCOURS OUVRIR SA PRATIQUE AU SERVICE DE LA FORMATION

62071 - TRANSITION CRÉATIVE DE LA FORMATION

Nombre d'abonnés : 7

Ce temps propose une réflexion autour de « l’accompagnement des transitions éducatives ». Une première phase de rencontre avec un ou des experts pour nourrir la réflexion autour des thématiques que sont l’innovation, les organisations apprenantes, les communautés de pratique, le leadership partagé, le management éducatif, le formateur-acteur de changement dans la transition éducative, etc. Un deuxième temps pour porter ces questions en s’appuyant notamment sur la puissance de l’intelligence collective et imaginer ensemble des démarches de changement au sein de la communauté de pratique de l’EAFC de Besançon.

Modalité : Autre modalité

Durée : 3 heures

Places : 50

62074 - DU FORMATEUR AU GROUPE DE FACILITATEURS

Nombre d'abonnés : 9

Au regard des évolutions de la formation dans le cadre des transitions éducatives que nous connaissons, il est important de comprendre certaines notions en lien direct avec le Design thinking, le travail collaboratif, les soft skills… Le formateur pour agir sur un groupe doit s’adapter et prendre en compte les besoins de l’équipe qu’’il accompagne. « Agir ensemble » nécessite l’appropriation de certaines postures, de certains outils.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

62075 - SCENARISATION DE FORMATION DES MODULES AU PARCOURS

Nombre d'abonnés : 6

Vivre une journée de formation sous la forme d'un hackathon pour construire son propre parcours de formation ! Voici un beau défi que votre équipe pourra relever. Cette formation s'organisera autour de rencontres et de mises en production. Un temps avec un expert de la scénarisation, Olivier Lambert (Réalisateur de Webdocumentaire) pour mieux en comprendre l’enjeu dans la construction de parcours d’apprentissage. Des temps plus méthodologiques à partir d’un objectif défini, d’une scénarisation pour permettre à un formateur de coconstruire son parcours composé de modules. Une rencontre avec notre expert de la ludopédagogie, Matthieu Boucher (formateur Réseau Canopé). Un accompagnement autour du cadre de l'offre de formation de l'EAFC sera mis à disposition.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

62077 - SCÉNARISATION D'UNE FORMATION HYBRIDE

Nombre d'abonnés : 4

À partir d’un objectif défini, scénarisation de méthodologie pour permettre à un formateur de coconstruire sa formation en mode hybridation. Point sur les outils RGPD recommandés.

Modalité : Hybride

Durée : 16 heures

Places : 15

62078 - OUTILS POUR FACILITER LE TRAVAIL EN GROUPE

Nombre d'abonnés : 13

Vous avez en charge de développer des collectifs de travail. Vous devez faciliter une équipe projet et ne savez pas du tout comment vous y prendre ? Vous avez besoin d’un espace-temps pour prendre de la hauteur, vous exercer sans craindre de rougir ! Des méthodes et outils agiles vous aideront à dynamiser les interactions au sein du groupe. Deux temps : En présence, découverte et pratiques d’outils agiles ; co-construction du choix de méthodes dans un contexte donné ; création d’un protocole d’expérimentation. A distance, retour sur les expérimentations ; réflexion sur la poursuite des utilisations pour l’amélioration continue du travail des équipes.

Modalité : Hybride

Durée : 8 heures

Places : 15

62079 - PENSÉE VISUELLE OUTIL DU FORMATEUR

Nombre d'abonnés : 5

Un premier temps, Du premier pas sur le chemin de la pensée visuelle au sketchnote, un outil visuel au service du formateur , pour découvrir le panorama, s'approprier un premier vocabulaire graphique (pictogramme) pour donner du sens à une information visuelle. Cette formation explorera la pertinence du visuel dans la relation et les exploitations pédagogiques avec les publics formés. Un deuxième temps, Favoriser la création de collectifs de travail : découverte et appropriation d’outils de la pensée visuelle . Cette formation se construira autour d'activités pratiques associant des canevas visuels facilitants aux différentes phases de la méthodologie de projet. Vous entrez dans la facilitation graphique de groupe.

Modalité : Hybride

Durée : 11 heures

Places : 15

62080 - LUDIFICATION DES FORMATIONS

Nombre d'abonnés : 7

Ludification, Gamification, Serious Games, ludopédagogie sont autant de termes qui émergent ces dernières années pour décrire de nouveaux outils pédagogiques. Au-delà de l’aspect attractif de ce type de ludification, pourquoi un tel succès ? Ludifier un contenu pédagogique peut-il être un véritable levier d’apprentissage ? Quid de la spécificité de la formation pour adulte ? Matthieu Boucher accompagnera par son expertise cette formation.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

62082 - IMPROVISATION THÉÂTRALE POUR LE FORMATEUR

Nombre d'abonnés : 8

Chaque temps de formation comprend des imprévus et une prise de risque propre à l’engagement d’un groupe dans une action de développement professionnel. L’improvisation théâtrale est une pratique artistique qui mobilise le corps, la voix et l’imagination. L’enjeu est de s’appuyer sur les compétences spécifiques à l’acte d’improviser pour travailler la posture et plus particulièrement les gestes professionnels du formateur dans l’animation en présentiel.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

PARCOURS PARTAGER UNE CULTURE COMMUNE

62097 - L'ESPRIT DU LAB'EAFC

Nombre d'abonnés : 0

Un temps d’explication des enjeux et des missions portées par le Lab’EAFC. Présentation des 3 parcours constitutifs de l’offre de formation pour les acteurs/formateurs de l’EAFC : Faire école ensemble, Ouvrir sa pratique, Partager une culture commune Un temps de retour sur la première rencontre simultanée en 4 territoires autour de l’éthique du formateur, et du formateur de formateur et des besoins identifiés pour l’offre de formation. Un temps pour identifier l’articulation entre le Lab’EAFC et l’offre des pôles, suivi d’un temps de questions-réponses.

Modalité : À distance

Durée : 1 heures

Places : 100

62098 - L'ÉCOSYSTÈME NUMÉRIQUE LAB'EAFC

Nombre d'abonnés : 2

Un temps de présentation de l’espace numérique de travail, pour comprendre comment rester en contact avec son collectif de travail, les différentes possibilités de l’interface (mode projet, le tchat « causerie », etc.), suivi d’un temps de questions-réponses.

Modalité : À distance

Durée : 1 heures

Places : 100

62099 - CULTURE COMMUNE EAFC

Nombre d'abonnés : 1

Un temps dédié à l’offre de formation de l’EAFC (Conférences d’experts, ressources utiles à la formation, etc.), à la compréhension de son évolution et à la maîtrise des nouveaux outils numériques de mise en place des sessions de formation

Modalité : Présentiel

Durée : 1 heures

Places : 100

62100 - PRISE EN MAIN DE SOFIA-FMO

Nombre d'abonnés : 1

Un temps de présentation par l'EAFC, en lien avec le pôle administratif, pour découvrir et comprendre les premières fonctionnalités de la plateforme SOFIA-FMO, identifier les documents ressources pour progresser dans sa prise en main et les personnes à contacter, suivi d’un temps de questions-réponses.

Modalité : À distance

Durée : 1 heures

Places : 100

64295 - COMMENT APPREND UN ELEVE ?-DPCS#P07

Nombre d'abonnés : 38

Module inaugural au parcours. Conférence sur les liens entre cognition, coopération et évaluation.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 20

64296 - AUTO-EVALUATION ET NEURO-MYTHES-DPCS#P07

Nombre d'abonnés : 50

Évaluer ses représentations initiales Déconstruire un certain nombre de neuro-mythes

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 20

Mise à jour : novembre 2022