Collège de Bletterans : ouvrir le champ des possibles

Un accueil musical

La visite a débuté par un accueil en musique assuré par la chorale du collège, forte de 84 élèves. Cette chorale rassemble notamment les élèves de la classe à horaires aménagés musique (CHAM), ouverte en partenariat avec l’École de musique Bresse Haute Seille. La CHAM réunit une trentaine de collégiens et constitue un axe fort d’ouverture culturelle pour l’établissement.

Le "studio média" : un laboratoire d’éducation aux médias et à l’information

La rectrice a ensuite découvert le "studio média", un atelier qui rassemble vingt élèves de la 6^e à la 3^e autour de la pratique journalistique et de l’éducation aux médias et à l’information. Interviewée par les élèves eux-mêmes, la rectrice a pu mesurer la richesse du travail mené : reportages, enquêtes, et notamment un projet d’interview de producteurs locaux réalisés à vélo, dans une démarche intégrant cette année une sensibilité renforcée aux enjeux environnementaux. Cet échange a également permis aux élèves d’aborder leurs envies professionnelles et leurs questions d’orientation.

Un accompagnement renforcé grâce au mentorat avec l’AFEV

Enfin, les équipes engagées dans le dispositif de mentorat développé avec l’AFEV ont présenté le dispositif à la rectrice. Ce programme repose sur un principe simple : un étudiant mentor pour un élève, avec un accompagnement hebdomadaire à distance, principalement en mathématiques mais aussi dans d’autres disciplines selon les besoins. Du matériel peut être prêté par l’AFEV pour les familles qui en auraient besoin. Les bénéfices du dispositif sont soulignés par les élèves eux-mêmes :

• "Ça donne confiance et on voit les résultats dans les notes."
• "Elle m’aide à faire les devoirs, à comprendre les cours, et on parle aussi de l’orientation."

Ambition et ouverture

Le collège de Bletterans porte une attention particulière au développement de l’ambition des élèves, sans créer de biais élitistes. Outre la CHAM, l’établissement propose :

• l’apprentissage de l’allemand pour 40 % des élèves, avec de nombreux projets culturels et linguistiques,
• l’enseignement du latin, suivi par deux classes à chaque niveau.

Ces choix contribuent à renforcer les parcours et à diversifier les opportunités offertes aux collégiens.

Un climat scolaire serein

L’ensemble de ces initiatives artistiques, culturelles, linguistiques et citoyennes participe à un climat scolaire serein, caractérisé par une forte implication des élèves dans les projets proposés par les équipes. La rectrice a salué l’engagement de l’ensemble de la communauté éducative et la cohérence du travail conduit au service de la réussite de tous les élèves.