Organisation
Niveau académique
Recteur
Le recteur représente le ministre de l’Éducation nationale dans l’académie. Il est relayé dans sa tâche de direction par le directeur académique des services de l’Éducation nationale au niveau départemental. Le recteur est assistée dans sa fonction par un secrétaire général d’académie qui dirige l’ensemble des services rectoraux et par des conseillers techniques.
Le recteur et la fonction de recteur
Services rectoraux
Organigrammes des personnels du rectorat
Niveau départemental
Directeur académique des services de l’Éducation nationale (DASEN)
Dans chaque département, le directeur académique des services de l’éducation nationale, dirige les services et les établissements d’enseignement, à l’exclusion de ceux de l’enseignement supérieur. Il met en œuvre la politique définie par le recteur.
Directions des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN)
Niveau local
Chefs d’établissement
À l’échelon local, sous l’autorité du ministre, du recteur de l’académie et du directeur académique des services de l’éducation nationale du département, les chefs d’établissement sont délégués pour assurer, avec un conseil d’administration la bonne marche du service public d’enseignement.
Collèges publics
- Doubs | liste des collèges
- Jura | liste des collèges
- Haute-Saône | liste des collèges
- Territoire de Belfort | liste des collèges
Lycées publics
- Doubs | liste des lycées
- Jura | liste des lycées
- Haute-Saône | liste des lycées
- Territoire de Belfort | liste des lycées
L’équipement et le fonctionnement des lycées et des collèges sont financés respectivement par le conseil régional et par les conseils départementaux.
- Conseil régional de Bourgogne Franche-Comté
- Conseil départemental du Doubs
- Conseil départemental du Jura
- Conseil départemental de la Haute-Saône
- Conseil départemental du Territoire de Belfort
Les réseaux d'éducation
Les réseaux d’éducation dans l'académie de Besançon : une vision commune pour la réussite des élèves
Projet académique 2024-2027
Le projet académique est conçu pour donner des orientations et des outils d'action à l'ensemble des acteurs – personnels, élèves, parents, partenaires – qui contribuent à l'accomplissement de ses missions.
En pratique
- Chiffres clés de l'académie | Académie de Besançon
- Publications, rapports et statistiques | Académie de Besançon
- Organigrammes | Académie de Besançon
- Partenaires | Académie de Besançon
- Médiatrice | Académie de Besançon
Accompagner l'innovation
L'innovation et l'expérimentation sont des leviers de transformations des pratiques pédagogiques au service des apprentissages des élèves et de leur réussite.
Mise à jour : août 2026
