Les élèves du lycée professionnel Luxembourg de Vesoul à l'honneur

Dans le cadre du concours de chefs-d’œuvre organisé par la Fondation Colbert – Institut de France, les élèves de la filière technicien en chaudronnerie industrielle du lycée professionnel Luxembourg de Vesoul ont été distingués par le prix de l’industrie pour leur réalisation d’une réplique du P-47 Thunderbolt du lieutenant Arthur John Palmer, aviateur américain dont l’avion s’est écrasé à La Résie-Saint-Martin le 5 septembre 1944.

Une œuvre technique, un acte de transmission

Initiée par un appel à projets du maire de La Résie-Saint-Martin, cette démarche ambitieuse s’inscrit dans une double perspective : valoriser les compétences professionnelles des lycéens tout en se remémorant un pan de l’histoire locale.
La maquette à l’échelle 1/2 de l’avion de chasse américain a été entièrement conçue et fabriquée dans les ateliers du lycée, en mobilisant de nombreuses compétences des élèves : travail en équipe, dessin assisté par ordinateur, programmation de découpe laser, soudage en position, mais aussi des compétences transversales en mathématiques, français, anglais et arts appliqués.

Au-delà de la prouesse technique, ce chef-d’œuvre est salué comme une œuvre mémorielle forte, inscrite dans une démarche de transmission. "Ce que nous célébrons va bien au-delà d’un simple projet technique : nous célébrons une œuvre de mémoire", a souligné Carole Walker, cheffe de cabinet de l'IA-DASEN de la Haute-Saône, lors de la cérémonie. "Vous, élèves, par votre travail, vous êtes faits les passeurs d’une mémoire collective, celle d’un territoire, d’une histoire, d’une époque."

Un levier de motivation et d’ambition pour les élèves

Guidés par une équipe enseignante à la fois exigeante et bienveillante sous la coordination de Marc-Émile Ballandier, professeur référent du projet, les lycéens ont mené à bien un projet collectif de grande ampleur. Résultat de plusieurs mois de recherche, de conception et de fabrication, ce travail incarne pleinement les valeurs portées par la Fondation Colbert : excellence, innovation, engagement citoyen et ancrage territorial. La fondation souligne également l’importance de telles initiatives dans le renouveau de la voie professionnelle, qui attire chaque année plus de 600 000 élèves en France. Les élèves ont par ailleurs reçu un diplôme et une lettre de recommandation signés du chancelier de l’Institut, précieux atouts pour leurs recherches de stage ou leur future insertion professionnelle.

L’académie de Besançon salue l’engagement des élèves et de leurs professeurs. Leur chef-d’œuvre constitue un exemple remarquable de projet pédagogique ancré dans le réel, mêlant mémoire, technique et citoyenneté, et témoigne du potentiel d’excellence que recèle la voie professionnelle.

Concours de chef-d’oeuvre de la Fondation Colbert - Institut de France | fondationcolbert.fr