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En 2024, cinq collèges de la Haute-Saône ont accueilli le collectif de théâtre de Montreuil, "La bande à Léon". Ce projet pédagogique et artistique a permis aux élèves de réfléchir sur le thème du harcèlement, ses mécanismes, ses conséquences, et les moyens de le combattre.

En juin 2023, à l’école Louis Pergaud de Belfort, les élèves de CM2 ont réalisé un podcast plurilingue guidé par Thomas Guillaud-Bataille de "MA scène nationale".

Le musée Gérôme de Vesoul accueille jusqu’au 25 août 2024 l’exposition "Dialogue avec Gérôme" mettant en lumière les travaux d'élèves des écoles primaires, collèges et lycées de l’agglomération de Vesoul.

Un programme pédagogique d’éducation à l’environnement pour sensibiliser les nouvelles générations à l’importance de sa préservation.

Mardi 9 avril 2024, avait lieu la deuxième journée de rencontre des acteurs de l’éducation artistique et culturelle (EAC) dans le Doubs, à La Rodia à Besançon.

Le 21 mars 2024, la rectrice Nathalie Albert-Moretti a participé, avec la 4e SEGPA du collège Diderot, à des visites et débats organisés par la Fédération Léo Lagrange. Cette expérience a permis aux élèves d'explorer et de remettre en question les stéréotypes à travers des œuvres d'art inspirantes.

Les élèves des trois écoles primaires, de la section d'enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) du collège Jean Jaurès et de l’Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP) de Saint-Vit ont présenté fin juin leurs productions à la médiathèque.

Les élèves de 6e et 5e de l’EREA de Crotenay ont crée une troupe itinérante de théâtre qui se déplace dans les écoles du secteur de Champagnole pour présenter un conte original.

Du 5 au 9 juin 2023, la salle Alain Parisot de Vesoul a accueilli l'exposition Solid'Arts, mettant en avant des œuvres réalisées par une centaine de classes de la Haute-Saône.

Du 3 au 7 avril 2023, le collège Mont Miroir de Maîche a accueilli les artistes de la compagnie théâtrale Gakokoé en résidence, projet culturel au plus proche des élèves.

La 29e édition du Festival international des cinémas d’Asie (FICA) de Vesoul s’est déroulée du 28 février au 7 mars 2023. Un moment fort dans le parcours d’éducation artistique et culturelle des élèves haut-saônois.

Dans le cadre du dispositif "les Fabriques à Musique", les élèves de 3e de l'EREA de Besançon ont composé une chanson avec la chanteuse bisontine Clio.

Tout au long de l’année 2021-2022, une classe de 4e du collège Maryse Bastié de Dole s’est vu proposer un projet interdisciplinaire ayant pour objectif d’appréhender les différents aspects de la vie et de l’histoire de Louis Pasteur à travers des éclairages historique, scientifique et culturel.

Ce prix littéraire propose aux collégiens et lycéens la lecture d’ouvrages documentaires et de fiction, autour de thématiques scientifiques.

À l'occasion des journées européennes du patrimoine 2022, qui se dérouleront les 17 et 18 septembre prochains, des élèves du lycée Pasteur présenteront leur exposition "Pasteur Experimental" aux visiteurs du musée bisontin.

Dix établissements scolaires ont été sélectionnés pour cette édition, soit plus de 350 élèves. Les représentations ont eu lieu du 4 au 17 juin dernier, au Théâtre Edwige Feuillère de Vesoul.

Le 10 juin dernier, les élèves de 5e du collège Pasteur à Arbois ont présenté leur livre devant un public nombreux et enthousiaste.

Jeudi 19 et vendredi 20 mai, l’école maternelle Champagne de Besançon a présenté son projet artistique "L’art qui bouge", grâce à une exposition des œuvres des élèves que le public était invité à enrichir.

Le 15 avril dernier, le temps d'une soirée, rythmes et sonorités espagnols se sont invités à l’Espace Villon de Vesoul à travers la représentation de l’œuvre de Federico García Lorca : "Bodas de sangre".

Du 19 au 25 mars, plusieurs représentations du mélodrame "Pierrot Lunaire, opus 21" d’Arnold Schönberg ont été données par l’Ensemble Cristofori dans le cadre de "Récréations en Musique".

Lundi 14 mars, les élèves de seconde arts appliqués du lycée Pasteur de Besançon présentaient le fruit de leur travail, réalisé dans le cadre du dispositif Manufacto.