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Un stage est instauré pour l’ensemble des 550 000 élèves de seconde générale et technologique dès juin 2024. Ce stage d’observation se déroule en entreprise, en administration ou en association et dure deux semaines.

La relation école-entreprise est une des clés de l'orientation afin de préparer les jeunes à leur vie future. Elle contribue à la construction de partenariats efficaces entre les lycées et les acteurs économiques locaux pour développer des formations professionnelles de qualité.

Depuis 2016, la Fondation d’entreprise Hermès a crée Manufacto, un dispositif de sensibilisation aux métiers de la main en milieu scolaire.

Les Campus des métiers et des qualifications sont construits autour d'un secteur d'activité d'excellence correspondant à un enjeu économique national ou régional soutenu par les collectivités et les entreprises.

Une interface entre l'Éducation nationale et le milieu professionnel.

Le concours "Je filme le métier qui me plaît" a pour objectif de sensibiliser les collégiens, lycéens et étudiants au monde du travail ainsi qu'aux différentes représentations qu'ils ont des métiers.

Participez à l'évolution du lycée professionnel en devenant responsable du bureau des entreprises en lycée professionnel.

Mercredi 31 mai 2023 a eu lieu la finale nationale du concours CGénial 2023 au musée de l'Air et de l'espace du Bourget. Le projet "un arrosage autonome et connecté" du collège René Cassin de Noidans-lès-Vesoul, lauréat de la finale académique, représentait l'académie de Besançon.

La semaine école-entreprise se déroule du 28 novembre au 2 décembre 2022. De nombreuses actions destinées aux élèves sont prévues dans toute la région académique.

Placée sous le signe de la rencontre, cette édition 2022 se tient du 21 au 27 novembre. Elle est l'occasion de mettre l’accent sur les initiatives visant à renforcer la mixité des métiers et promouvoir les opportunités de carrière auprès des jeunes filles.

Territoire le plus industrialisé de France, le Nord-Franche-Comté se distingue aujourd'hui dans des domaines de pointe. Pour répondre à des besoins de recrutement grandissants, les formations s'adaptent, comme c'est le cas au lycée Nelson Mandela d'Audincourt.

Le 7 octobre dernier, l'académie de Besançon et le Crédit Agricole ont formalisé leur partenariat pour mieux soutenir ce concours dont la 5e édition vient d'être lancée !

Dans cet établissement bisontin, la communauté éducative est mobilisée pour favoriser la mixité et l'égalité entre les filles et les garçons dans les formations professionnelles.

Situées dans des établissements d'enseignement professionnel ou de technologie, les plateformes technologiques (PFT) mettent leurs équipements et compétences au service des PME dans le cadre de leur mission pédagogique.

1 089 élèves et étudiants issus de 40 établissements de la région académique Bourgogne-Franche-Comté se sont inscrits. 88 articles de presse ont été rédigés. Environ 70 professionnels se sont impliqués dans ce concours.

Onze équipes se sont affrontées lors de la finale régionale du concours Challenge innov', qui s'est tenue le mardi 24 mai au lycée Niepce-Balleure de Chalon-sur-Saône (71).

Le lycée Nelson Mandela d’Audincourt et le CMQ "Microtechniques et systèmes intelligents" rejoignent l’initiative P-TECH en faveur de l’égalité des chances et de la préparation aux métiers de demain.

La convention de partenariat dont l'objectif est de rapprocher les jeunes du monde de l’entreprise a été signée le jeudi 25 novembre 2021 dans les locaux de la CPME de Côte-d’Or à Dijon.

La 10e semaine de l’industrie avait lieu du 22 au 28 novembre 2021, à l’initiative du ministère de l’Économie, des Finances et de la Relance, afin de mettre en lumière ce secteur économique qui recrute.

Dès janvier 2022, une classe de seconde baccalauréat professionnel "Plastique et composite" du lycée rejoindra les cinq classes P-Tech déjà mises en œuvre en France.

La remise des prix de la 13e édition s’est déroulée en visioconférence, jeudi 20 mai, depuis le lycée Duhamel de Dole.