La formation continue et la promotion interne permettent à celles ou ceux qui le souhaitent, d’actualiser et de compléter leurs connaissances tout au long de leur vie professionnelle, d’évoluer dans l’exercice de leur métier ou de changer d’activité.
Chacun a un droit individuel à la formation.
La politique académique de formation 1er degré
Le plan académique de formation 2021-2022, articule les exigences affirmées depuis 2017 par les principes du "Continuum de formation 2017-2021" avec celles du "Schéma directeur de la formation continue des personnels de l’éducation nationale - 2019-2022".
À ces deux orientations viennent s’ajouter celle relative aux "contenus de la formation continue spécifique des accompagnants d’élèves en situation de handicap".
En vue de contribuer à l’amélioration des performances du système éducatif, le plan académique de formation 2021-2022 est attaché aux principes suivants :
s’adresser à tous les personnels qui participent au service public d’éducation,
traduire le nécessaire continuum entre la formation initiale, la formation continuée (entrée dans les métiers), et la formation continue tout au long de la vie,
privilégier autant que possible les formations de proximité (établissements, groupement d’établissements, bassins d’éducation et de formation, …),
favoriser la diversification des viviers de formateurs,
permettre la reconnaissance du niveau de compétence acquis lors des formations,
combiner la variété des modalités de formation (présentiel, distanciel, hybride), en prenant appui sur la plateforme M@gistère.
Ce plan académique de formation a été élaboré à partir des trois axes du "schéma directeur de la formation continue" :
se situer dans le système éducatif,
se perfectionner et adapter ses pratiques professionnelles,
être accompagné dans son évolution professionnelle et valoriser ses compétences.
Fiches des dispositifs
Dispositifs réseaux (éducation prioritaire, Fil, Fir)
Dispositifs départementaux
Candidatures individuelles hors temps scolaire
Formations et animations pédagogiques
PAF 2021-2022 Doubs : document complet
Organisation de la formation
Quatre cas distincts organisés en "famille" :
Famille 02 : dispositifs à candidature individuelle hors temps scolaire. Pas de limite de vœux. On peut être retenu sur plusieurs stages en cas de places disponibles.
Famille 03 : dispositifs à public désigné avec inscription. Ces dispositifs s’adressent à un public désigné (c’est à dire sans application du barème pour le choix des stagiaires) mais sont réservés aux personnels qui en font la demande (maîtres E, psychologues Eda, enseignants référents, enseignants UPE2A, candidats au CAFIPEMF, CAPPEI…). L’inscription s’effectue au cours de l’année par retour de mail.
Famille 06 : formations de formateurs.
Famille 09 : dispositifs à public désigné sans inscription (Fil, Fir, stages à public désigné, constellations, formations pédagogiques de circonscription…). Pas d’inscription demandée, pas de limite au nombre de dispositifs auxquels on peut être retenu. Le choix des stagiaires est fait par les pilotes en fonction des caractéristiques indiquées dans la fiche descriptive.
Inscriptions candidatures individuelles hors temps scolaire 2021-2022
La campagne d’inscription sera ouverte du 2 au 30 septembre 2021.
Contact
Direction des services départementaux de l’éducation nationale du Doubs (DSDEN)
Le chargé de mission formation initiale et continue
Tél. : 03 81 65 48 96
Courriel
