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L'adaptation scolaire et la scolarisation des élèves en situation de handicap dans l'académie de Besançon.

La rectrice Nathalie Albert-Moretti s’est rendue à l'école de Port-Lesney, accompagnée de Fabien Ben, inspecteur d’académie – directeur des services départementaux de l’Éducation nationale du Jura, et du maire de la commune.

L'enseignement en milieu pénitentiaire ou en centre éducatif fermé s'inscrit dans une perspective d'éducation permanente, de poursuite ou de reprise d'un cursus de formation et de préparation d'un diplôme.

Permettre une scolarisation en milieu ordinaire en prenant en compte les besoins éducatifs particuliers de ces élèves, par la mise en place de dispositifs d’accompagnement inclusifs favorisant l’apprentissage de la langue française de communication et de scolarisation et la continuité pédagogique.

La santé en faveur des élèves : médecine scolaire, service infirmier.

Le climat scolaire concerne toute la communauté éducative : élèves, personnels, parents. C’est la construction collective du bien vivre et du bien être pour les élèves et le personnel de l’école.

Le harcèlement scolaire est un phénomène qui touche un élève sur dix en France, avec les conséquences potentielles que chacun connaît : mal-être, baisse des résultats scolaires, démotivation, décrochage.

La lutte contre toutes les formes de discrimination est un enjeu essentiel pour l'École. Le ministère et l’académie de Besançon sont engagés dans la lutte contre toutes les formes de discriminations et de violences, dont celles à caractère homophobe ou transphobe.

La volonté de faire avancer sensiblement et rapidement la cause de l’égalité entre les femmes et les hommes se traduit par la présentation d’un plan décrivant des actions concrètes, précises et programmées dans le temps. Ces actions sont construites pour répondre au contexte local.

L’égalité entre les filles et les garçons est un principe fondamental inscrit dans le code de l'éducation. Elle encourage un climat scolaire serein, assure un cadre protecteur - sans comportement, ni violence sexiste - et favorise la mixité et l'égalité en matière d'orientation.

Une convention entre le tribunal administratif de Besançon et la direction des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN) du Doubs permet aux élèves de 3e des collèges publics de découvrir les métiers de la justice.

Le SNU s’adresse à tous les jeunes, filles et garçons, âgés de 15 à 17 ans pour une société de l’engagement, bâtie autour de la cohésion nationale.

Le service civique permet de s’engager pour une période de 6 à 12 mois dans une mission en faveur de la collectivité et dans le cadre de l'Éducation nationale.

Le service civique est un engagement volontaire de 6 à 12 mois indemnisé pour l’accomplissement d’une mission d’intérêt général.

Appréhender la complexité du monde dans ses dimensions scientifiques, éthiques et civiques.

L'École a un rôle essentiel à jouer dans la transmission de la mémoire auprès des enfants et des jeunes. Elle doit également préparer chaque élève à sa vie de citoyen par une éducation aux droits de l'Homme et aux droits de l'enfant.

Apprendre les principes de la vie démocratique et acquérir des compétences civiques.

L'éducation aux médias et à l'information (ÉMI) permet aux élèves d'exercer leur citoyenneté dans une société de l'information et de la communication, de former des "cyber-citoyens" actifs, éclairés et responsables.

Transmission des valeurs républicaines, laïcité, citoyenneté, culture de l’engagement et lutte contre toutes les formes de discrimination sont au centre de la mobilisation de l'École et de ses partenaires.

Répondre aux impératifs de la continuité pédagogique, réduire la fracture numérique et accélérer la transformation numérique de l’École.

Ce vendredi 31 janvier, l’académie de Besançon a organisé la deuxième édition de sa journée de sensibilisation aux métiers scientifiques et numériques au féminin en partenariat avec le collectif "ElleStime".