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Rubrique Vie de l'administration

jeudi 20 février 2014

Quatre journées pour mieux appréhender l’accueil des enfants handicapés

L’académie de Besançon et l’agence régionale de santé (A.R.S.) ont opérationnalisé leur partenariat en matière de scolarisation des enfants présentant un handicap en organisant des journées de sensibilisation pour l’ensemble des acteurs du champ médico-social et des établissements scolaires de l’académie

Quatre journées pour mieux appréhender l'accueil des enfants handicapés

Quatre journées de formation dans toute l’académie

- le 6 mai 2013 à l’Espe de Vesoul - Haute-Saône
- le 17 mai 2013 à l’Espe de Lons-le-Saunier - Jura
- le 12 février 2014 à l’I.M.E. du Parc à Besançon - Doubs
- le 19 février 2014 à l’I.M.E. Perdrizet à Giromagny - Territoire de Belfort

Affirmer le droit à l’éducation : un travail commun de réflexion, d’impulsion et de coordination

La convention cadre, signée en novembre 2011, entre l’A.R.S. Franche-Comté et l’académie de Besançon, souligne, dans l’article 5, concernant le développement de la formation des personnels, la nécessité de : "…renforcer l’approche conjointe de spécialistes de la santé et de l’éducation pour une approche plus efficiente des jeunes en situation de handicap…"

Ouverture institutionnelle, tables rondes sur "l’inclusion", diffusion du film "La main dans le chapeau" de Jean-Maurice Soldan, travail en ateliers, ont amplement fédéré l’ensemble des acteurs autour d’un objet commun : "le projet éducatif, scolaire et professionnel du jeune, de l’élève".

Ces journées ont réuni, à chaque fois, entre soixante et quatre-vingts participants.

Tous sont repartis avec la ferme intention de ne pas en rester là, mais avec la même conviction, la même volonté d’approfondir ces liens fonctionnels au service de la réussite tant éducative que scolaire, tant personnelle que professionnelle des "jeunes en situation de handicap".

Contacts

Florence Cheval, inspecteur d’académie - inspecteur pédagogique régional (I.A.-I.P.R.) d’éducation physique et sportive (E.P.S.)
Nathalie Ramstein, conseillère du recteur "scolarisation des élèves handicapés"

Institut Perdrizet : une formation sous le signe de la coopération


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vendredi 30 août 2013

Les professeurs stagiaires ont effectué leur rentrée

Les contractuels admissibles au concours exceptionnel et les lauréats des concours réservés ont effectué leur rentrée mardi 27 août à Besançon

Une semaine d’accueil et de formation proposée par les services académiques de la formation

Les professeurs stagiaires ont effectué leur rentréePrésidée par Éric Martin, recteur de l’académie, en compagnie de l’administrateur provisoire de l’école supérieure du professorat et de l’éducation (E.S.P.E.), de la direction des ressources humaines, des doyens des corps d’inspection cette semaine d’accueil permet aux nouveaux professeurs de travailler avec les inspecteurs et les formateurs académiques, afin de préparer les premières heures de classe et les premières leçons, préciser les éléments de programme à aborder prioritairement dans les différents niveaux de classes, et approcher les principales notions de la gestion et de la tenue de classe.

Les formateurs ont également pu montrer les différentes ressources numériques disponibles dans chaque discipline, pour permettre à chacun d’enseigner avec l’appui du numérique, conformément aux attentes de la nouvelle loi d’orientation et de programmation.

Au total, ce sont plus de 336 enseignants stagiaires et contractuels admissibles qui ont été accueillis.
Dès la pré-rentrée, lundi 2 septembre, les enseignants rencontreront leur chef d’établissement et leur tuteur, qui assureront respectivement la conduite du stage en établissement, mais aussi la formation de proximité.

La formation des fonctionnaires stagiaires se poursuivra ensuite tout au long de l’année, chacun bénéficiant d’une décharge de service de 3h hebdomadaire à cet effet.

Les contractuels admissibles rejoindront les bancs de l’E.S.P.E. au sein de l’Université de Franche-comté, pour poursuivre et valider leur cycle de formation de niveau Master 2. Pour eux, le temps de service d’enseignement en établissement est de 6h hebdomadaires.


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