Ce concours récompense chaque année trois journaux imprimés et un journal en ligne dans quatre catégories : école, collège, lycée et autres établissements.
Dans l’académie de Besançon, plus de 100 journaux sont publiés régulièrement.
Cette année, une vingtaine d’entre eux ont été présentés au concours : neuf ont été primés.

Palmarès académique 2012

École

 "De l’herbe sur le toit", n° 2, décembre 2011
École des Champs, Noroy-le-Bourg (Haute-Saône)
 "Le Fin du fin des Fins", n°25, janvier 2012
École élémentaire Pierre Bichet, Les Fins (Doubs)
 "L’Info des petits princes", n° 5, mars 2012
École élémentaire Saint-Exupéry, Belfort (Territoire de Belfort)

Collège

 "Le Petit Jean Jaurès", n° 2, mars 2012
Collège Jean Jaurès, Damparis (Jura)
 "Le P’tit Bahut", n° 4, mars 2012
Collège Xavier Bichat, Arinthod (Jura)
 "Rancéchos", n° 1, septembre 2011
Collège Château Rance, Scey-sur-Saône (Haute-Saône)

Lycée

 "Le Rafut du Beauregard", n° 4, février 2012
Lycée professionnel Beauregard, Luxeuil-les- Bains (Haute-Saône)
 "L’Illuminé", n° 3, février 2012
Lycée Condorcet, Belfort (Territoire de Belfort)
 "Q.G." (Quelet Génération), n° 15, décembre 2011
Lycée Lucien Quelet, Valdoie (Territoire de Belfort)

Les équipes lauréates ont présenté leurs publications et ont reçu un
diplôme, des livres, des abonnements presse jeunesse, papier
et en ligne.

Félicitations aux gagnants

Débuté en novembre 2011, le concours Mathador Flash a pris fin le 20 avril dernier. Près de 1000 élèves francs-comtois, ont suivi chaque semaine les 19 tirages de ce concours de calcul mental fondé sur le jeu de dés Mathador Flash.

Les 3 classes gagnantes sont haute-saônoises

 Catégorie primaire : classe de CM1-CM2, Nathalie Boffy, école primaire de Pont à Echenoz-La-Méline (70000)
 Catégorie collège 1 : classe de 5^e3, Céline Bourgeois, collège Jules Jeanneney à Rioz (70190)
 Catégorie collège 2 : classe de 3^eC, Vincent Prothe, collège André Masson à Saint-Loup sur Semouse (70800)

Ces trois classes championnes du calcul mental ont pu confronter leur habilité à manier les nombres et les opérations à celle du créateur du jeu, Éric Trouillot, venu leur apporter en personne leurs prix et disputer avec eux des parties de jeu animées.
Les remises des prix, dans chacune des classes ont été l’occasion d’échanges riches entre les élèves et l’auteur : "Comment est né le jeu ?", "Gagnez-vous beaucoup d’argent ?", "Pourquoi le jeu s’appelle Mathador ?", "Pourquoi un concours ?", "quels sont les trucs et astuces pour calculer plus vite ?", …
Tous ont témoigné des progrès réalisés au cours de l’année et du plaisir de jouer : "Au fil du temps, les enfants se sont habitués avec cette pratique et y ont pris beaucoup de goût. J’ai vu évoluer ma classe de façon significative"confie Mme Boffy dont la classe de CM1-CM2 a remporté le concours dans la catégorie primaire.
Éric Trouillot renchérit : "les dés permettent un vrai contact avec les nombres. On peut s’en faire des amis. On vit et on s’amuse avec eux".
"Quel engouement pour ce jeu ! Les cinquièmes sont addicts à Mathador !! Que de progrès fulgurants ! Merci." s’exclame Céline Bourgeois, élève du collège Jules Jeanneney à Rioz.

À l’heure où les vacances d’été s’annoncent, enseignants et élèves espèrent retrouver les dés du Mathador Flash dès la rentrée prochaine !
Un concours organisé par le Centre régional de documentation pédagogique (C.R.D.P.) de Franche-Comté avec le soutien du Crédit mutuel enseignants (M.M.E.) et de "L’autre Façon d’apprendre" (L.2.D.).

Contact

Christel Renaud, C.R.D.P. de Franche-Comté

Cette année, le Prix ambassadeur ELA a permis de rassembler près de 240 élèves de toutes académies confondues ainsi que plus de 60 familles d’ELA.

Les ambassadeurs ELA ont assisté à une cérémonie présentée par Sandrine Quétier, au cours de laquelle Guy Alba, président fondateur d’ELA et Zinédine Zidane ont accueilli William Marois, recteur de l’académie de Créteil, le docteur Frédéric Sedel, spécialiste des leucodystrophies, une famille de l’association venue témoigner ainsi que de nombreux parrains de l’association.

Chaque année, la collecte réalisé par les élèves des écoles en France permet à ELA le financement de projet de recherche pour environ 2 millions d’euros.

La prochaine dictée aura lieu en octobre 2012.

Dans l’académie

5300 élèves de l’académie, scolarisés dans 62 établissements ont participé à la dictée d’ELA.
Ils ont ensuite été 6300, pour 19 établissements, à prêter leurs jambes aux enfants malades lors de l’opération "Mets tes baskets et bats la maladie".

Parmi les ambassadeurs venus de toute la France, 12 élèves comtois ont représenté leur établissement et témoigné de leur engagement citoyen.

Ambassadeurs Francs-comtois

 Clément Jacot - collège Notre Dame - Besançon
 Ulysse Feuvrier - école St-Joseph - Maiche
 Théo Schiantarelli - école Louise Michel - Seloncourt
 Élodie Clairmont - école primaire - Dampierre les Bois
 Anaïs Girardclos - collège Jouffroy d’Abbans - Sochaux
 Laurie Gein - lycée Armand Peugeot - Valentigney
 Philippine Chautant - collège Jean Jaurès - Damparis
 Melvil Chaudot lycée - Pôle de la Tenise - Apremon
 Marie Degret - collège Louis Pergaud - Faverney
 Éric Mathieu - collège Jean Rostand - Luxeuil les Bains
 Vincent Paalvast - collège Lucie Aubrac - Morvillars
 Victor Filipkowski - collège Mozart - Danjoutin

La philosophie pour 7 694 candidats

Dès 8 heures ce lundi 18 juin, les 5 365 candidats au bac général de l’académie découvraient les sujets de l’épreuve de philosophie. À 14 heures, c’était au tour des 2 329 candidats au bac technologique.
Cette première journée d’épreuves écrites obligatoires lance symboliquement la session 2012 du baccalauréat, même si des épreuves se tiennent déjà depuis début mai.

Le recteur, Éric Martin, s’est rendu en début de matinée au lycée polyvalent Louis Pergaud de Besançon où il a été accueilli par le proviseur, Gabriel Lienhard, et ses équipes, en présence de Marie-Odile Mourel, responsable de la division des examens et concours (D.E.C.) du rectorat. Dans un lycée parfaitement silencieux, 618 candidats de la série sciences économiques et sociales se concentraient déjà sur l’épreuve de philosophie qui marque traditionnellement le début de la session. Cette épreuve s’est déroulée dans 19 salles et a mobilisé 46 surveillants.
Parmi les candidats, un élève en fauteuil roulant scolarisé depuis trois ans au lycée Saint-Jean de Besançon a travaillé sur un matériel spécialisé et a bénéficié d’un tiers temps pour raison médicale.
Les épreuves écrites se poursuivent jusqu’au 22 juin avec histoire-géographie, langue vivante 1, mathématiques, langue vivante 2, physique chimie et sciences de la vie et de la terre ou biologie écologie.
Résultat du premier groupe d’épreuves le vendredi 6 juillet pour tous les candidats.

Une organisation millimétrée

Le recteur a félicité le proviseur pour cette organisation qui ne laisse aucun détail au hasard et demande une attention particulière à chacun des candidats. Il a remercié tous les personnels enseignants, surveillants, d’encadrement et d’administration qui se sont mobilisés pour l’organisation des épreuves dans l’établissement.
Ses remerciements s’adressaient également à toutes celles et ceux qui, dans les 42 centres d’examen de l’académie, préparent, coordonnent, surveillent et corrigent les trois séries de bac. Grâce à leur implication, les 13 064 candidats de la session 2012 bénéficieront des meilleures conditions tout au long des épreuves, qu’elles soient anticipées ou pratiques, facultatives ou obligatoires, écrites ou orales.
Dossier de presse bac 2012

La remise des prix aura lieu le 3 juillet à Paris au siège de la Confédération générale du patronat des petites et moyennes entreprises (CGPME) puis de la capitale les élèves s’envoleront pour Venise jusqu’au 8 juillet accompagnés de leurs professeurs.

Réalisation d’un document numérique

Pour mener à bien ce projet, le travail a été mené en équipe aux côtés des représentants de l’entreprise Javey des enseignants de français, langues, histoire-géographie, enseignements technologiques et professionnels.
Le concours consistait en la réalisation d’un document numérique à partir d’un cas concret sur la façon dont une entreprise étudie le marché et la concurrence préalablement à la commercialisation d’un produit ou d’un service. Ce document devait prendre en compte les différentes composantes historiques, économiques, culturelles ou sociales de la région ou du pays visé dont l’entreprise aura besoin pour faire aboutir son projet.
Pour les soutenir dans leur projet, les participants pouvaient s’appuyer sur les relais CGPME locaux pour le choix de l’entreprise.
Toutes nos félicitations aux heureux gagnants !

Contacts

Christophe Marchand, principal du collège
Emmanuelle Robbe, chargée d’accompagnement Onisep Besançon

Collège Raymond Gueux - Gy

Mieux connaître les réalités économiques franc-comtoises !

La Chambre de commerce et d’industrie (CCI) territoriale du Doubs et le rectorat de Besançon ont organisé en 2011, à l’intention des élèves de seconde des lycées de l’académie une action pédagogique permettant de mieux connaître les réalités économiques franc-comtoises.
Les professeurs d’histoire-géographie, de sciences économiques et sociales et d’économie et gestion ont pu faire participer leurs élèves au Quiz "Économie et Territoire" de Franche-Comté , ponctué par une finale se déroulant dans les locaux de la chambre de commerce et d’industrie.
En 2012, ce quiz a été poursuivi par l’académie de Besançon dans un partenariat noué avec la Caisse d’épargne Bourgogne Franche-Comté

10 lycées participants

 lycées Louis Pergaud, Victor Hugo et Claude Nicolas Ledoux de Besançon
 lycées Raoul Follereau et Condorcet de Belfort
 Pasteur Mont-Roland de Dole
 lycée Cournot de Gray
 lycée Georges Cuvier de Montbéliard
 lycée Hyacitnhe Friant de Poligny
 lycée Lumière de Luxeuil-les-Bains

Les gagnants

Les quatre demi-finalistes ont reçu des chèques de la part de la Caisse d’épargne Bourgogne Franche-Comté et le vainqueur s’est vu remettre un trophée créé et réalisé en 2011 par l’artiste plasticien Julien Cadoret.

 Vainqueur :
Lycée Follereau - Belfort : Anthony Chassignet, Romain Magné, Mickaël Lebugle
 Finaliste :
Lycée Victor Hugo - Besançon Sarguis Dolunts, Lisa Bouveresse, Camille Tonnin
 Demi-finalistes :
Lycée Pergaud - Besançon : Étienne Tournier, Khaled Boubaya, Maxime André.
Lycée Claude Nicolas Ledoux - Besançon : Cindy Voisard, Fanélie Chartier, Inès Guercif

Dans le cadre du volet "favoriser l’accès de tous les lycéens à la culture" du projet d’établissement et sous le pilotage du conseil de la vie lycéenne (C.V.L.), les élèves du lycée Lumière organisent la troisième édition de la Semaine des arts avec l’objectif de mettre en lumière les talents des lycéens.

Toutes la semaine, ateliers et activités autour du thème de la "lumière"

 des ateliers scientifiques : éclairage de scène et couleurs – vision et robots commandés par faisceaux lumineux – fabrication de pigments, mélange des couleurs, pointillisme – le fonctionnement de l’appareil photo et la pellicule photo
 des projections de films : "Beaumarchais l’insolent" et "Les lumières de la ville"
 une présentation de l’art local : découverte du patrimoine artistique luxovien à travers une visite guidée de la ville – présentation de l’offre culturelle locale – rencontre avec Martine Vercheval
 une conférence : "Qu’est-ce que l’art ?"
 des expositions : exposition Gantner – poèmes, photos, dessins d’élèves
 un atelier d’écriture
 un atelier sportif : découverte de l’acrosport
 des représentations d’élèves : concerts (chant, piano, guitare) dont un en soirée au profit de l’UNICEF – défilé de mode – danse.

Le Revizor

Jeudi 24 mai 2012 à l’Espace Molière de Luxeuil

Sous le pilotage de Nelly Vuillemard, la troupe des Ephémères montera"Le Revizor", la pièce de Nicolas Gogol. La troupe, composée d’élèves de différents niveaux et filières, prend en charge l’intégralité du projet, de la mise en scène à l’animation musicale, en passant par la conception-réalisation des décors, des costumes et de l’affiche.

18^e festival des Lumières

Du vendredi 01 au dimanche 03 juin 2012

Sous la direction de Jean-Luc Prost, le festival constitue un moment de rencontre, de partage, et d’échanges autour du cinéma. Il donne la possibilité à des collégiens, lycéens et étudiants venus de toutes les régions de projeter leurs réalisations en public sur grand écran à l’Espace Molière. Cette année, 24 réalisations entrent en compétition sur un thème libre ou sur le thème de "l’étranger".

Deux temps forts

 en journée, la projection des 24 réalisations avec sélection des meilleures productions par deux jurys (un composé d’adultes, l’autre d’élèves) et par le public
 en soirée, après la projection des courts métrages réalisés par les élèves de l’option cinéma audiovisuel, projection-débat autour du film "Secret de l’enfant fourmi" en présence de la réalisatrice Christine François.

Contact et informations supplémentaires

Pascale Martin
Tél. : 03 84 40 21 21

Lycée Lumière - Luxeuil
Festival des Lumières

Établissements participants

 Lycées Georges Colomb et Auguste Bartholdi de Lure
 Lycée Louis Aragon d’Héricourt
 Lycée Édouard Belin de Vesoul
 Collège Louis Pergaud de Villersexel
 Collège Albert Jacquard de Lure

4^e festival de la nouvelle scientifique : les nanotechnologies

Pascal Rémond, chargé de missions au Pavillon des Sciences de Montbéliard a ouvert cette rencontre, en présence d’Éric Houlley, maire de Lure et du principal du collège Albert Jacquard, Yves Farges. Pascal Rémond a présenté les organisateurs de cette manifestation ainsi que les scientifiques venus, pour la plupart, de Nancy, dialoguer avec les élèves et transmettre leur expérience personnelle et leur passion.

Conférence et ateliers

Une conférence passionnante sur l’histoire des théories scientifiques à travers la découverte des planètes, animée par Christophe Chatelain, enseignant chercheur à l’université de Lorraine.
Les deux cents élèves présents ont ensuite pu découvrir diverses expériences réalisées en direct :
 Sophie Mantelli, doctorante à l’Institut Jean Lamour de Nancy, a démontré le phénomène de lévitation magnétique.
 Pierre et Yifan, deux jeunes étudiants de l’École des Mines, ont expliqué le fonctionnement de la voiture à hydrogène et le principe des sables mouvants

 Amid M’Jahed et G. Prieur de l’École supérieure des Sciences et Technologies de l’Ingénieur (E.S.S.T.I.N.) de Nancy, ont présenté les plasmas froids.

Remise des prix du concours de la nouvelle scientifique

Prix Cristallisoir d’or pour "La femme au masque" écrit par une élève de 4^e et pour "Ne faut pas mieux être malade" par un groupe de quatre lycéennes.
Un concours de nouvelles encadré par les documentalistes, les professeurs de français et de physique des différents établissements participants. Chaque nouvelle présentait un domaine des nanotechnologies : la maladie et les progrès de la recherche sur le cancer ont été choisis plusieurs fois puis venaient les cosmétiques, l’alimentation, le goût, les technologies de pointe appliquées à la guerre, au développement durable...
Les lauréats étaient tour à tour accueillis sur le podium et félicités par Amid M’Jahed, prix C.N.R.S. Cristal 2011.

Pour clore cette rencontre, Pascal Rémond a donné la parole aux scientifiques qui ont souligné l’importance de la présence des femmes dans tous les domaines scientifiques, de la motivation et de l’envie de réussir par l’école.

Contacts

Mounira Héritier, Catherine Grisard, documentalistes, lycée Édouard Belin de Vesoul
Annie Cartier, documentaliste du collège Albert Jacquard de Lure, organisatrice du Festival

Précédente édition

Les 21^e championnats du monde International School Sport Fédération (ISF) se sont déroulés du 15 au 21 avril 2012 à Varazdin, en Croatie.
Les jeunes filles, toutes scolarisées au lycée Jules Haag de besançon, sont montées sur la plus haute marche du podium le samedi 21 avril au magnifique big hall de Varazdin.

Le parcours des championnes

Après un parcours exemplaire en poule où les Franc-Comtoises ont successivement éliminé le Luxembourg (47/13), la Slovénie (28/22) et Israël (32/13), elles se dirigent vers le quart de finale.

Quart de finale contre les Allemandes

Après une entame de match très performante où la défense et la gardienne jouent un rôle déterminant, les contre-attaquantes permettent à la France de se détacher nettement malgré un petit fléchissement en début de deuxième mi-temps. Les Franc-Comtoises repartent de plus belle et vont mener de 10 longueurs d’avance, ce qui permet de faire tourner l’effectif. Score final 27/21.

Demie finale contre les Hongroises

Même scénario que les quarts de finales, la défense et les montées de balles font leurs effets et permettent aux Franc-Comtoises, qui utilisent aussi une attaque en mouvement perpétuel, de creuser un écart conséquent (21/11 à la pause). Blessées dans leur orgueil les Magyares réagissent et en font voir de toutes les couleurs au Françaises qui
s’accrochent et gardent leur invincibilité. Score final 29/27.

Finale contre les Brésiliennes

Pétrifiées par l’enjeu et fatiguées par la longue semaine, les Françaises ne trouvent pas la bonne carburation. Elles rattrapent leur retard et virent, grâce à deux montées de balle en fin de mi-temps, à +1 (11/10). Lors du 2^e acte, les Brésiliennes s’accrochent et font mouche grâce à leurs duels tout en puissance. La gardienne de but crée les pires ennuis aux Françaises (-3) alors qu’il ne reste que 12 secondes. Le déclic se produit alors, une double stricte sur leurs deux meilleurs joueuses, un changement de gardienne de but, et la remontée s’opère. Les Françaises passeront devant à 5 secondes de la fin et ne quitteront plus la domination du score.
Ça y est : championnes du monde ! Score final 25/23.

La composition de l’équipe soudée

L’ensemble des 14 filles sont élèves du lycée de la seconde à la terminale :
Fiona Todeschini, Chloé Lalande, Chloé Bouquet, Marion Laurencot, Apolline Feuvrier, Eloïse Perrin, Quintia Locatelli, Nelly Plazanet, Karelle Vuez, Mélissa Marques, Pauline Robert, Perrine Piguet, Mathilde Bounne et Ève Bacci.
Félicitations aux équipières !

Contact

Cécile Beisser-Voignier, proviseur adjointe
Tél. : 03 81 81 01 45
Lycée Jules Haag - Besançon
E.S.B.F. (Entente sportive bisontine féminin)

Ligue de Franche-Comté de Handball

Développer l’intérêt des jeunes pour les sciences et les études scientifiques par la réalisation de projets

Le concours "Faites de la science" s’est fixé pour objectif de contribuer à l’acquisition d’une culture scientifique et technique par les élèves des collèges et lycées, mais il est également un outil de valorisation des initiatives des enseignants des lycées et des collèges auprès des chefs d’établissement.
Il essaie enfin de répondre au réel besoin d’un dialogue plus étroit entre universités et établissements scolaires du second degré.
Ce concours se propose de développer le goût des élèves pour l’expérimentation scientifique en leur proposant d’aborder les questions avec l’esprit du chercheur et ainsi libérer leur initiative, toutes actions susceptibles de participer à créer une image dynamique des sciences dans l’esprit des jeunes.
C’est donc à tous les collèges et lycées d’enseignement général ou professionnel que ce s’adresse concours.

La Conférence des doyens et directeurs des UFR scientifiques des universités françaises (CDUS) organise la 7^e
édition nationale du concours.
Le concours est organisé, au niveau régional, par l’UFR Sciences et techniques de l’Université de Franche-Comté.

Programme du 10 mai à l’UFR Sciences

Présentation des quinze projets scientifiques ou technologiques retenus pour participer au concours, par des collégiens et lycéens francs-comtois ; les meilleures réalisations seront récompensées lors de la cérémonie de remise des prix.

Contact

UFR Sciences et techniques
Direction Communication
16, route de Gray
25030 Besançon cedex
Tél : 03 81 66 62 29
03 81 66 62 03
Courriel

La finale nationale se tiendra au Palais des congrès du Futuroscope le 1er juin prochain.