
Deux phases
Première phase : Du 19 au 26 novembre 2011 à Francfort, Allemagne
Deuxième phase : mai ou juin 2012 en Corse, France
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Flyer Corse
Fiche inscription Corse
Formation de base d’animateur de rencontres interculturelles - certifiée OFAJ

Première phase : Du 19 au 26 novembre 2011 à Francfort, Allemagne
Deuxième phase : mai ou juin 2012 en Corse, France
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Célébration du 125è anniversaire de la Statue de la Liberté
Pour célébrer le 125è anniversaire de la Statue de la Liberté (le 28 octobre 2011), les Services Culturels de l’Ambassade de France à New York, en partenariat avec le Service des Parcs Nationaux des États-Unis, le Statue of Liberty National Monument, les Services des Parcs et Aires de loisirs de la Ville de New York (City of New York Parks and Recreations), et the American Association of Teachers of French, organisent un concours transatlantique franco-américain s’adressant aux élèves des classes de maternelle à la Terminale.
Le thème de cette année porte sur : La Statue de la Liberté et l’Environnement
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Gut gefragt ist halb gewonnen ! Il suffit de demander !
Le nouveau projet initié par le Goethe Institut en France et l’Institut français d’Allemagne propose aux élèves de s’exprimer par « voix » radiophonique dans la langue du partenaire, en réalisant une interview ou un reportage sur le thème « Notre ville - carrefour des cultures ».
Outre la possibilité de mettre en pratique leurs connaissances linguistiques, ce concours offre aux élèves des deux pays l’opportunité de découvrir d’autres cultures, d’autres traditions mais aussi de comprendre les difficultés éventuelles rencontrées pour s’intégrer dans une société d’accueil.
Toutes les informations sur le portail des langues Franco-Allemand
Depuis 2000, la Maison de l’Europe en Franche-Comté, labellisée centre d’information Europe Direct, propose des interventions pédagogiques, des expositions thématiques et un fonds documentaire aux membres de la communauté éducative franc-comtoise. Chaque année, plus de 8000 élèves, du CM1 à l’enseignement supérieur, bénéficient des services proposés par l’équipe des permanents de la structure.
Lettre Maison de l’Europe
Affiche
Formation à l’enseignement bilingue pour professeurs d’histoire et géographie stagiaires ou titulaires en 1ère ou en 2ème année
Organisé dans le cadre d’une coopération entre le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et le ministère de l’Éducation du Land de Hesse et financé par le ministère des Affaires étrangères français, ce programme offre la possibilité aux professeurs d’histoire et géographie, qu’ils soient stagiaires ou titulaires en 1ère ou en 2ème année, d’effectuer un mois de formation pratique et pédagogique en Allemagne.
Programme d’études en Allemagne
Les 3 et 4 octobre 2011 à l’IUFM de Franche-Comté, Fort Griffon à Besançon
Le séminaire "L’amour des langues" fait partie d’un ensemble de recherches sur nos idéaux éducatifs européens (idéaux que nous avons tenté de cerner à partir des mots de l’éducation et à partir de la littérature). La question des langues est centrale dans la définition de la culture idéale en Europe, ou pour mieux dire, l’individu plurilingue est un idéal régulateur. Le séminaire tentera de vérifier cette thèse et de la nuancer. Le propos est centré sur :
L’individu plurilingue (et non sur l’état plurilingue)
La question des valeurs, des idéaux éducatifs plus que sur la question de la pédagogie des langues
La jeunesse contemporaine
Label européen des langues
Chaque année, dans tous les pays de l’Union européenne, le label européen des langues récompense les projets pédagogiques les plus innovants, en matière d’apprentissage des langues étrangères,
L’agence Europe-Éducation-Formation France (agence 2e2f) reçoit les candidatures, les évalue et labellise les projets les plus créatifs.
Trois critères pour être labellisé : innovation, pertinence et transférabilité du projet dans d’autres contextes éducatifs, pour d’autres langues et d’autres publics.
Le label européen sera remis lors du Salon Expolangues en février prochain à Paris. Nous fêterons les 10 ans de ce label dont l’un des objectifs est de faire en sorte que chacun en Europe maîtrise au moins deux langues étrangères, en plus de sa langue maternelle.
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Une visite d’étude facilite l’échange entre homologues européens autour de la diffusion et la mise en pratique de nouvelles méthodes dans le but de renforcer la coopération dans le domaine de l’éducation ou la formation professionnelle. Pendant 3 à 5 jours, 10 à 12 participants de différents pays européens sont réunis autour d’une thématique commune.
Les candidats doivent déposer un formulaire de candidature au plus tard, le 14 octobre 2011, 12 heures pour une visite se déroulant entre le 1er mars 2012 et le 30 juin 2012.
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La Commission européenne met à disposition des élèves du primaire et du secondaire des ressources numériques sur l’Europe. Des jeux, des quizz, des diaporamas et des vidéos à télécharger pour la classe.
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Stage de formation continue du 16 au 28 juillet 2012
L’académie de Besançon et le Landesschulrat de Salzburg ont signé, le 25 septembre 2008, une convention cadre de partenariat éducatif.
Dans ce contexte, la délégation académique aux relations européennes, internationales et à la coopération et l’inspection pédagogique régionale d’allemand souhaitent proposer à des professeurs d’allemand ou de DNL volontaires des lycées et collèges, d’effectuer un stage de renforcement linguistique et méthodologique à Salzburg.
Fiche d’inscription comenius
Lettre comenius 2011
Séminaire Salzburg 2012
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Rentrée scolaire 2012-2013 - BO n°31 du 1er septembre 2011
La présente note de service précise les conditions de dépôt et d’instruction des candidatures des personnels d’inspection, de direction et administratifs, ainsi que des personnels enseignants, d’éducation et d’orientation, à un poste relevant de l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE) et/ou de la Mission laïque française (MLF), établissements en pleine responsabilité et établissements partenaires de la MLF.
Note de service n°2011-119 du 24 août 2011
AlimenTerre est une campagne nationale d’information et d’éducation au développement autour du thème de l’alimentation et de la faim dans le monde
Pour la campagne AlimenTerre 2011, RéCidev vous propose un support pour traiter de la question de la souveraineté alimentaire : la diffusion d’un film court autour des questions d’alimentation dans le monde. Cette diffusion pourra être suivie d’une discussion débat avec les élèves.
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Recidev
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